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试论体育社会心理与全民健身 总被引：2，自引：0，他引：2
李敏卿 《广州体育学院学报》1998,(1)
为了研究体育社会的发展和体育社会心理及其现状。采用社会调查法、文献资料阅读法、数据统计法等常规体育科研方法 ,研究分析了社会心理及体育社会心理的现状 ,针对社会成员的异质化与体育社会心理现状 ,提出了实施《纲要》的几点对策与建议。 相似文献
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李敏卿 《华南师范大学学报(社会科学版)》2007,(2):132-134
奥林匹克运动不仅是人类社会规模最大的体育活动,对世界体育运动及体育社会的发展起着举足轻重的作用,也是人类文明与文化史上一个宏大的社会文化现象和大众社会活动。2008年北京奥林匹克运动会即将到来,“同一个世界,同一个梦想”,呼唤着全人类共同创建和谐社会与和平世界。奥 相似文献
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一、社会主义市场经济对体育社会化影响。一方面经济的发展给体育的腾飞提供了良好的物质基础，使体育社会学的发展有了社会的保障；另一方面经济的快速发展使人们和社会体育的需求又更为迫切，以使体育本身产生和衍生出更为丰富的内涵和极大的社会价值。二，社会主义市场经济对体育社会科学化与现代化的影响。体育社会的发展和人的体育素质的提高是在体育科学化与现代化的基础上得以实现的。市场经济搞活了市场，发展了经济，不仅丰富了人们的物质与精神生活，也给体育科研及其技术应用带来了前所未有的机遇。体育科学化使体育的目的性、实效性、社会性与科学性得以提高，使体育表现出社会化、娱乐化、健身化和审美化的特点，使竞技与娱乐、健身，与保健、运动，与健美更为协调统一。三、社会主义市场经济对体育社会结构、体制的影响。ｌ．体育职业化；２．体育产业化；３．体育市场化。 相似文献
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社会体育心理与新世纪体育事业的发展 总被引：1，自引：1，他引：0
社会心理状态是衡量社会发展程度的重要标尺之一。社会体育心理状态也衡量社会体育发展的重要指标。一个国家、民族、地区、单位体育的发展，不仅表现在竞技运动得多少金牌，群众体育参与人数及“达标”率和“体育人口”率的高低，而且也表现在国民对社会体育的心理状态，积极研究和准确把握社会体育心理，是新世纪全面推进全民健身计划纲要和促进我国体育事业发展的重要内容。 相似文献
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体育教学俱乐部模式的改革与实践 总被引：16，自引：0，他引：16
在理论与实践的基础上,研究分析了我国高校体育教学体制和运行机制,创建出“体育教学俱乐部”新模式,将传统教学形式与俱乐部的活动形式有机结合,达到“增强体质、促进健康”的体育教学目的。 相似文献
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我国于1995年6月颁发了《全民健身计划纲要》(下简称《纲要》)。《纲要》提出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯”。终身体育作为一种现代教育思潮,不仅在学校体育改革中,而且在社会群众体育中产生广泛的影响。一、终身体育思想的形成与发展终身体育是在终身教育思想的影响下形成和发展起来的,可以说是终身教育体系的子系统,意指个人终生进行体育锻炼和接受体育教育。终身体育观主张将 相似文献
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