德英日高职院校实现产学合作教育的比较研究     

李晓涛  李娟 《武汉职业技术学院学报》2008,7(2):117-120

摘要：产学合作是20世纪70年代以来职业教育特别是高职教育发展的基本模式,这种模式较好地适应了高职教育实践性、应用性和技术操作性的基本特征,它兼有学校本位职教模式和企业本位职教模式的优点,被实践证明是一种运转灵活、优势互补的职教模式。从高职教育快速发展的20世纪90年代后期以来,产学合作模式得到了教育主管部门和高职院校的高度重视。然而,在实际操作中产学合作模式只是流于“文件化”,并未真正实现,致使高职院校培养的人才远不能适应职业市场的要求。本文试通过对德、英、日三国高职院校产学合作教育模式如何实现的比较研究,分析得出几点启示,以期有益于我国高职院校产学合作教育的有效实施。  相似文献   

大型企业科技项目管理研究——基于核电重大科技攻关专项视角     

钟文斌  刘峤  薛林涛  宋天涛  李晓涛 《科技管理研究》2023,(11):162-168

以核电工程建设企业为例,针对核电领域关键核心技术攻关等重大科技攻关专项项目群的管理,提出以需求侧为牵引、模块化组织运作、项目制全周期全流程管理的管理模型。通过以科技成果运用落地和成果转化为牵引,模块化组织运作及项目制管控体系为抓手,最优配置资源,形成攻关合力,实现项目全周期全流程管理,提高科技项目管理效率。该管理模式可为其他领域关键核心技术攻关项目、“赛马制”项目、“揭榜挂帅”项目等项目研发攻关及落地运用提供理论和实践借鉴。  相似文献   

浅析英语同义词的成因及差异     

李晓涛 《考试周刊》2009,(12):36-37

英语词汇纷纭繁杂。博大精微。包罗万象,具有极强的表达能力。是世界上语源成分最复杂、词汇总量最大的一种语言。英语的词汇极为丰富,并形成了复杂的体系。在如此众多的词语中,同义词极为丰富,这样使得英语语言表达更具体形象、准确生动．但是同时也给英语学习者带来很多困难。本文主要从同义词的历史成因、同义词的分类及同义词之闯的差异来分析英语中的同义词现象。  相似文献   

HAX8000SN专用网程控交换机话务台系统          下载免费PDF全文

麦山  李晓涛!南方通信 《惠州学院学报》1997,17(4):13-18

介绍ISDN基本用户—网络接口的基本规程，研究和开发ISDN基本用户—网络接口的关键技术，并应用于HAX8000SN专用网程控交换机话务台系统。  相似文献   

浅谈教态在体育教学中对学生情绪的作用     

李晓涛 《现代教育科学》2010,(8):40-41

情绪是伴随着认识过程而产生。它产生于认识和活动的过程之中,并影响着人的认识和活动的进行,它是对客观事物与人的需要之间关系的反映,也是一种态度的体验。它是由一定的客观事物引起的,并伴随着一定的情景而产生和消失的。影响学生情绪因素是多方面的,下面我们就对体育教师教态对学生情绪的影响作如下探讨：  相似文献