初中数学课堂互动教学模式探究     

李芬 《教育前沿(综合版)》2015,(1)

在初中教学的课堂中,互动教学模式是目前最为广泛使用的教学方法,它通过教师以及学生两者之间进行互动,保证了教学内容的传授以及教学方法的充分利用,活跃了课堂的基本氛围。下面,我们以初中数学课堂中的互动教学模式作为探讨对象,从整体上研究互动教学模式的教学原则以及教学方式。  相似文献   

建设校园文化,秀我英语风采     

李芬 《快乐阅读》2011,(7):42-43

《高中英语新课程标准》指出:积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。在校园文化活动中"开发隐性英语课程,弥补课堂教学的不足;营造良好的校园英语氛围,延伸英语课堂教学;利用周围环境中各个方面的教育因素去影响学生,培养学生学习英语的兴趣,促进学生全面发展,让学生养成学英语、用英语的习惯",这是增强英语教学效果的一个理想途径。  相似文献   

川渝地区中学聋生课外阅读状况的调查与分析     

江小英  李芬 《中国特殊教育》2015,(2):27-33

课外阅读在聋生知、情、意的培养以及融入社会的过程中起着不可替代的作用。本研究主要采用自编问卷,调查川渝地区10所特殊教育学校401名初高中聋生的课外阅读状况。调查结果发现:川渝地区中学聋生课外阅读整体情况不佳,课外阅读期望和兴趣较高,而课外阅读氛围和物质条件较差,聋生认识到课外阅读的作用,但认为课外读物很难看懂;聋生对课外阅读有着较大兴趣,但阅读图书数量较少;聋生亟待养成良好的课外阅读习惯,每天阅读时间不足半小时;学校和家庭尚未给聋生提供丰富的课外阅读物质条件,也没有营造出浓厚的课外阅读氛围,尤其是家庭;聋生非常期望教师加强课外阅读指导,改善图书馆(室)状况。  相似文献   

“单独二孩”政策下我国受教育人口变化趋势研究     

姚引妹  李芬  尹文耀 《教育研究》2015,(3):35-46

基于中国2005年1%人口抽样和2010年人口普查资料,在对不同夫妇的婚配概率和堆积释放生育估计的基础上,从全国、城镇、农村三个维度,对学龄前、小学、初中、高中、大学五个阶段的受教育人口变动趋势进行预测和分析。在"单独二孩"政策下,我国受教育人口的规模有所增长,但长期总趋势是在波动中下降;学龄前儿童在2017年达到峰值,小学、初中、高中、大学学龄人口经过不同的波动轨迹在2020—2036年间逐类达到高峰后转为下降;城镇在波动中增长,农村则单边下降;全国受教育人口的变动态势,主要受城镇受教育人口变动的影响;要特别关注城乡学龄人口的不同发展态势,为应对未来各级学龄人口变动预先做好充分准备;"十三五"时期城镇学龄前儿童的快速增长,是制定"十三五"教育发展规划必须正视和解决的问题。  相似文献   

医疗机构药品零差率后的财政补助和医疗服务价格政策研究     

金春林  陈卓蕾  李芬 《科技成果管理与研究》2014,(1):84-85

长期以来,药品加成收入是医院的主要经济补偿来源,用于弥补医疗服务收费不足和医院的发展所需资金,由此引发了“以药养医”等一系列问题。2006年5月起开展的药品加价政策改革的初衷是为了改善不合理的医疗机构补偿机制,切断医务人员收入与业务收入主要是药品收入的直接联系,避免公立医院和医务人员的趋利倾向,强调恢复公立医疗机构的公益性质,从而降低医药费用,减轻病人负担。而初步结果是,在上述政策的影响下,我国医院药品加价率从2006年30%的水平下降到2007年15%的水平,已导致了部分医院亏损,药品加成收入的大幅度减少势必会影响医疗机构的正常运转。然而,这一政策对于医疗机构的行为到底有什么样的影响,对减轻病人负担能否起到作用,相应的合理补偿机制如何建立,如何补偿才能产生更大的社会经济效益等等,目前在国内有关的实证研究成果并不多,同时新医改方案也已明确逐步将公立医院补偿由服务收费、药品加成收入和财政补助三个渠道改为服务收费和财政补助两个渠道。因此,上海市医学科学技术情报研究所金春林高级经济师承担了中国卫生经济学会第十批招标课题“医疗机构药品零差率后的财政补助和医疗服务价格政策研究”（CHEA0910050304）,为全面落实新医改方案,完善药品零差率政策,实证分析医疗机构经济运行情况,提出合理的财政补助政策及医疗服务价格调整政策,完善医疗机构合理补偿,保证其正常运转。  相似文献   

我国阅读疗法研究综述   总被引：3，自引：0，他引：3  

李芬  陈颖曼  张建新 《现代情报》2010,30(2):173-177

阅读疗法是一种历史悠久并逐渐受到广泛重视的心理治疗方法,但在我国作为一种医疗康复的方法而进行系统研究则只有十几年的时间。经过这些年的发展,阅读疗法已逐渐成为医学、心理学和图书馆学研究的重要组成部分。本文将从不同角度对我国阅读疗法研究的进展情况进行综述,揭示我国阅读疗法研究的特点,提出未来阅读疗法研究的建议。  相似文献   

细胞生物学教学改革的思考与探索     

李芬 《教师》2013,(2):74-74

根据多年教学实践思考和探索细胞生物学教学改革的方法，从优化课程内容、改革教学模式、改进实验教学和改革考核方式等几方面入手，最大限度地调动学生的主观能动性，克服传统教学中的弊端，提高教学质量，提高人才培养的能力和水平，从而更好地满足当今社会发展对高素质创新型人才的需要。  相似文献   

浅析竞技健美操运动性疲劳与恢复     

唐凯  李芬  刘继权 《内江科技》2011,32(1):169+147-169,147

随着当今竞技健美操训练和比赛任务的加重,运动性疲劳的产生越来越频繁。运动性疲劳的发生将会破坏运动训练的系统性、连贯性,从而影响训练和比赛的成绩,并给运动员带来生理和心理上巨大的痛苦：因此,了解运动性疲劳并给予正确的对待,将会使竞技健美操运动员的运动潜力得到充分的发掘,为其技术水平的进一步提高打下良好的基础。本文根据竞技健美操的能量供应和运动特点对竞技健美操运动性疲劳的产生和恢复进行了分析,以便对竞技健美操运动性疲劳有更好的认识。  相似文献   

德育视野下武术礼仪的功能思考     

李芬  张同香 《教育教学论坛》2014,(23):263-264

本文运用文献资料法,从德育视野下,以儒家礼仪文化为思想基础,对武术礼仪的功能进行思考,指出武术礼仪具有以下功能:唤醒主体的道德自觉;利于道德修养和道德规范的加强;易于形成良好的道德习惯。  相似文献   

武术教学中的德育     

李芬 《科教文汇》2012,(33):168-169

武术是中华民族的优秀文化,具有深厚的文化底蕴.武德是武术文化的精神核心,是当今重要的德育资源.在武术教学中进行德育,是行之有效的.  相似文献