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11.
公共性是教师教育课程的基本属性,也是现代社会对课程的必然要求。教师教育课程公共性表现为课程开发是一个多主体协商对话的过程。当前教师教育课程的公共性面临来自公共性实现的前提、单一取向的课程开发以及后现代哲学的挑战,针对挑战提出通过开放课程开发、觉醒教师和运用多种课程取向开发课程等措施来保障教师教育课程公共性。 相似文献
12.
运用文献资料法、逻辑分析法、归纳法对美国体育教学主导思想、体育教学模式的概念、体育教学模式的分类与构建等文献进行了分类综述,阐明了美国体育教学模式的独特之处,比较了国内外不同学者的研究成果,为我国体育与健康课程改革,尤其是在体育教学模式指导下的一些具体的教学设计提供了一定的借鉴价值. 相似文献
13.
电路课程是电类专业的专业基础课,利用电子教案、超文本格式的网络课件、网络课堂、虚拟现实实验室等立体化教案及其辅助形式能大大缓解教与学的矛盾.立体化教案结合有效传统教学手段能发挥最大效益. 相似文献
14.
呼吸作用是初中生物学教学中的一个非常重要的概念.笔者及课题团队用传感器等数字化实验装备,渗透物理、化学和计算机等学科知识,开展了以测定种子呼吸作用为主题的跨学科教学,帮助学生建构绿色植物的呼吸作用概念,培养学生的跨学科思维. 相似文献
15.
说起媒体的公信力,马克思的这句话常被引用:"人民的信任是报刊赖以生存的条件,没有这种条件,报刊就会完全萎靡不振";而另外一句话:"真实是新闻的生命",更是媒体人耳熟能详并常念叨在嘴边的. 相似文献
16.
17.
18.
杨冰 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2014,(2):166-168
安徽是职教大省,拥有丰富的职业教育资源和广阔的职业教育市场。安徽财贸职教集团起步晚,但与行业、企业间有着良好的合作关系,为组建职业教育集团提供了实践基础。职业教育的集团化发展既要有良好的外部环境,也离不开集团内部的改革探索。 相似文献
19.
成功是令人向往的,但对于一个女性而言,什么是真正的成功呢?事业、家庭、人格等等,一定要以牺牲其中一样为代价吗?全国“五一”劳动奖章获得者、长春市惟一获此殊荣的女性——吉林省第二实验学校校长宋戈,以她真实的经历,对成功进行了一番全新的阐释,给我们一个全新的答案。 相似文献
20.
正值新旧世纪交替的历史时期,21世纪的脚步声由远及近。 美国提出要培养“21世纪美国人”;日本提出要培养“世界通用的日本人”。 我们中国呢?我们中国的军队呢? 九十年代的第二个春天,江泽民总书记 相似文献