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11.
邓国庆  杨明勇 《考试周刊》2013,(45):109-110
本研究主要采用多种研究方法,对高校学生的身体形态特征进行全方位的审视,运用分层逐步回归筛选出了反映学生体能水平的指标,并对学生的体能各指标进行灰色关联分析,对影响学生体能训练的内容、方法与原则进行综合整体研究,从而为学生的体能训练提供依据。  相似文献   
12.
本研究主要依据运动训练学、运动生理学、运动解剖学等理论,对学生身体素质结构的再认识,采用文献资料法、问卷调查法、测试法与数理统计法等研究方法,对高校体育专业学生的身体素质进行了全方位的审视。  相似文献   
13.
一节课只有45分钟。如何改变传统的课堂观念,充分发挥45分钟的作用,提高课堂教学效果,也就是提高课堂效益,是教学中的基本问题。荥经县“GX”研究组从义务教育数学学科入手,提出了达到“GX”的途径至少有以下几务:1.调动学生非智力因素,进行愉快教学;2.让“能者为师”“三人行,必有我师”的教学方式成为课堂教学的主要方式;3.改变知识的呈现形式,把课本真正视为一个整体。经过一个阶段的探索,此课题已取得了初步的成效,1995年获荥经县科技进步和星火贡献二等奖。  相似文献   
14.
本文通过运用文献资料法、访谈法、对比分析法对习练太极拳的老年人群的健身保健功效进行探析,通过习练太极拳对老年人运动系统、大脑中枢神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统、免疫系统和心理健康等方面进行研究,旨在让更多的老年人进一步认识太极拳,并积极的投身于从事太极拳的运动中去,促进太极拳在我国老年人群中更加广泛的开展,促进我国老年人口健康水平的提高。  相似文献   
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