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11.
一般情况全组八人男女各半。其中三名为新队员,第一次参加冬训。男最大19岁,最小18岁,女最大20岁,最小15岁。从一九七四年十二月至一九七五年四月二十日止,在完成运动量方面,男子为65万至80万,女子为60万至68万之间,个别不大正常只有31万米。冬训以来及分区赛所取得成绩如下:二人五次破三项全国最高纪录。七人十三项成绩比本人去年最高成绩有较明显的提高。分区赛中有六人进入前六名。取得三项第一名,两项第二名,一项第三名,三项第四名,二项第六名。详见表一:  相似文献   
12.
北京市农村群众健身现状及对策研究   总被引:38,自引:3,他引:35  
发展农村体育事业,繁荣农村体育文化,开展群众喜闻乐见、文明健康的体育活动,是群众精神文明创建活动的重要内容.本文通过对北京市13个郊区县的农村群众发放调查问卷进行调查及对<全民健身计划纲要>第一期工程实施情况的相关数据进行统计分析,得出农村群众体育的开展情况,并分析主要存在的问题、提出相关的对策,为市体育局制订相关群众体育政策,指导农村群众的全民健身活动提供翔实可靠的数据及依据.  相似文献   
13.
对北京市城区部分中老年人参加健身活动情况的调查   总被引:4,自引:0,他引:4  
对北京市8 个城区的8 个居民点的中老年人参加体育锻炼的情况进行了抽样调查、分析,阐述了北京市城区中老年人参加健身活动的特点,指出了存在的问题,提出了中老年人参加健身活动应注意的事项,为推进“全民健身计划”和增强中老年人的科学锻炼意识提供理论依据。  相似文献   
14.
发展群众体育事业,繁荣体育文化,开展群众喜闻乐见、文明健康的体育活动,是群众精神文明创建活动的重要内容。通过对北京市13个郊区县的体委发放调查问卷进行调查及对《全民健身计划纲要》第一期工程实施情况的有关数据进行统计分析,得出目前北京市13区县群众体育管理机构的建设情况,并分析主要存在的问题,提出相应的对策,指出九区与4县今后工作的重点与难点,为进一步完善群众体育管理体制提供一定的理论依据。  相似文献   
15.
通过沙田柚果园柑桔小实蝇的诱捕试验说明柑桔小实蝇在虫口密度小时首先为害果皮较薄的番石榴果、柑桔果,虫口密度大时也会为害沙田柚果。试验结果表明,在沙田柚果园挂放诱蝇器,在沙田柚的盛花期至柚果的采收期结束,均能诱捕到雄性桔小实蝇成虫。用性诱剂诱捕雄性桔小实蝇成虫是一种方便、实用、易操作的实蝇防控技术,若加上果实套袋则效果更...  相似文献   
16.
幼儿期是早期教育和心理发展的关键时期,此时进行武术套路学习,对促进幼儿身心健康发展,培养跨世纪人才具有重要意义.通过多种方法,对30名习武儿童和30名非习武儿童进行了对照性研究.从中发现:幼儿进行武术套路学习对塑造幼儿健康的体魄,培养顽强不屈的意志品质,提高反应、模仿、表现、接受等能力及增进身心全面发展有着重要的作用.  相似文献   
17.
问题意识是思维的启动器,是创新精神的摇篮。无论古代中国还是古代西方都十分重视学生问题意识的培养。新课标下的中学语文教学尤应重视培养学生的问题意识,全面提高学生的语文素养。  相似文献   
18.
采用文献分析法、问卷调查法、现场观察法、访问调查法以及数理统计法,对2009年北京市校园青春健身操推广活动的组织与实施情况进行调研,结果显示,86.79%的学生能积极主动地参与到校园青春健身操的推广活动中去,学生在运动技能的提高、促进身体和心理的健康,以及提高社会适应能力等方面效果显著;大多数教练员和学生家长对校园青春健身操的推广活动持肯定态度,认为是有益于学生的身心健康发展,以及学校的发展;大多数教练员认为此项活动对提高学校知名度、丰富和促进校园文化建设、提高学校人才培养质量等方面有积极影响,45.45%的教练员认为学生参加此项活动不会影响到其文化课的学习,但31.61%的学生家长认为影响很大;此项活动目前主要是依靠政府行政行为干预进行推广,未能充分利用各种新闻媒体进行宣传与报道;学校在推广此项活动过程中采取了多种具体措施,其中组织比赛是最受欢迎的推广形式;15.91%的学校对此项推广活动并未给予应有的重视。该项推广活动的综合效益比较明显,得到了社会和师生广泛的认可和支持。  相似文献   
19.
《学校体育工作条例》评估是对学校贯彻《学校体育工作条例》情况的一次大检查。怎样参加体育评估工作,评估工作有哪些过程,评估过程中应做好哪些工作,是搞好体育评估工作必须了解的。现就我校参加辽宁省中等专业学校《学校体育工作条例》评估工作做一总结,供读者参考...  相似文献   
20.
目的根据职业紧张心理量表的填写结果,用非参数判别法判别出合格教师。方法以某综合性大学3年来学生网上评教前100名教师中的22名教师的职业紧张心理调查资料为训练样本,以137名教师的职业紧张心理调查资料为待判样本,另有68名参加青年教师授课比赛的教师进行外推性验证。结果从137名待判教师中判出64名教师经教学督导员认可教学效果均在良以上,以参加授课比赛的68名教师进行验证,获奖的40名教师中判别出28人,占获奖的70%。结论为提高教学质量.该方法可以对选拔合格教师提供参考依据。  相似文献   
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