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全能运动是由跑、跳、掷中某些项目的组成的综合性田径运动项目。全能运动的比赛是按照规则规定的顺序进行的,各单项成绩得分之总和为全能运动的成绩。少年儿童从事全能运动训练,能锻炼强健的身体,提高神经系统的灵活性,更好的促进机体的新陈代谢,全面改善、提高内脏器官和运动器官的机能,使各项身体素质得到均衡的、有效的发展, 相似文献
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林彦 《福建师大福清分校学报》2005,(3):95-96
《工具书学概论》具有结构合理、内容丰富、观点新颖、立论明确、资料丰富、实用性强等特点,是填补工具书学空白的一部力作,值得重视. 相似文献
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创新思维能力的培养是时代和民族发展的需要，也是受教育者社会化的内在要求。学生创新思维能力的培养并不是高不可攀的，也不是神秘莫测的。那么，如何在语文教学中培养学生创新思维能力呢? 相似文献
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文中通过笔者从事30年小学语文教学过程中小学生作文写作状况的变化,探讨社会的变迁在小学作文中的影响,提出了目前小学生作文的问题,并根据自己的教学经验,提出了提高小学生作文写作的几点建议。 相似文献
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林彦 《厦门教育学院学报》2003,5(2):41-43,50
本文通过透视龙应台的创作阶段、文本深层和创作背景等等多方面的因素，分析她的杂文当中所涉及甚至包涵着的与“全球化语境”契合的文化根基，探讨她的杂文中的文化先锋性，并探求其跨文化“再阐释”的前提是文化身份的“全球化”。 相似文献
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创新思维能力的培养是时代和民族发展的需要,也是受教育者社会化的内在要求。学生创新思维能力的培养并不是高不可攀的,也不是神秘莫测的。那么,如何在语文教学中培养学生创新思维能力呢?一、创设问题情景,唤起参与兴趣,激发学生创新的欲望在课堂上要激发学生创新思维,必须从问题情景的创设做起。“问题”有时是学生对教材理论自发提出的,教师应鼓励学生大胆质疑,从而释之导之。问题创设要使学生“跳起来摘苹果”,让他们在“差距”中、在“跳跃"中思索、感悟、挖掘、变通,激发他们发幽探微,沙里淘金的兴趣,从而迸出创新思维的火花。如《愚公… 相似文献
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本文用调查问卷和数理统计的方法对外语教学中有效教师的特征进行了归纳,指出有效教师在个人素质和教学方法、手段上应具备的基本特征,并试图得出一些改进课堂教学的有意义的启示。 相似文献