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通过文献资料法、调查法、数据统计法等,分析了浙江省高校新兴体育运动课程的开展现状,认为师资问题和场地器材的不足等因素是制约新兴体育项目深入校园的主要原因,提出了高校发展新兴体育运动课程的对策。指出既要重视师资培训、整合优化教师资源,又要加快场地器材建设;建议高校应该根据地域文化、办学条件、发展基础、学生需要等实际情况,选择合适的新兴体育运动课程。 相似文献
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采用献资料、访谈、问卷调查和数理统计等研究方法，对浙江省高校高年级学生参与休闲体育的现状进行调查和研究。调查发现，不同性别、不同专业类别的高校学生在各自群体中参与休闲体育的习惯存在显差异，而不同生源、不同月均消费支出及父母受教育程度不同的高校学生在参与休闲体育活动的习惯上不存在显差异；结果还表明：在高校学生中，休闲体育的发展有着很大的潜力。 相似文献
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从休闲的界定论休闲体育 总被引：73，自引：1，他引：72
本研究比较和总结了有关学者的观点 ,对休闲体育的概念提出了一个较客观、全面、明确的定义。 相似文献
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研究提出了规范休闲活动的四个标准,并对休闲体育在休闲活动中的作用进行详细的论述,指出休闲体育是一项规范的休闲活动,在高校中促进休闲活动的规范和推动休闲体育的普及具有积极的意义。 相似文献