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本研究在深入调研的基础上,根据长拳竞赛规则的主要特点,结合现代电子计算机技术,构建编创长拳裁判员裁判练习多媒体系统软件,该软件将能够有效地辅助裁判员进行裁判练习,提高临场裁判能力,为竞技武术竞赛规范化的进一步发展提供帮助。 相似文献
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情境教学是一种高效的教学手段,是高中教师在教学环境的制约下,把模仿数学家的思维活动,挖掘数学认识问题的动机、内在的联系,以及知识的产生与发展的情节作为主体的教学手段。创设教学情境,不仅有利于学生学习和理解,掌握数学知识和技能,感受数学的力量和美; 相似文献
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蔡龙云教授是为我国武术事业的发展做出卓越贡献的著名技击家、理论家、教育家,是新中国武术运动的开拓者和奠基人之一。蔡老耄耋之年,笔耕不辍,将几十年辛苦耕耘的理论成果梳理、汇总成《琴剑楼武术文集》,付梓出版,实为武术界一大盘事。 相似文献
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体育院校开设健身气功课程的现状调查及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
健身气功是民族传统体育养生的研究方向之一,国内体育院校相继开设了健身气功课程,但相关的理论与技术体系还不成熟。通过查阅文献资料、专家访谈以及调查问卷等研究方法,理性的看待与分析当前健身气功的发展现状,指出目前体育院校健身气功的发展应着眼于师资力量、课程设置以及教学方法的改进等方面,促进理论与技术体系的完善,争取为全民健身事业做出更大贡献。 相似文献
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太极拳与中国传统伦理哲学 总被引：1，自引：1，他引：0
太极拳是中华武术园地中的一朵奇葩,它熔铸了中华民族古朴而璨烂的文化,使习练者不仅从中得到健身、修身、养性的无穷乐趣,更感受到其中奥妙无穷的哲学魅力。伦理是道德思想和道德观念的理论化、系统化。人类的一切活动都渗透着伦理因素,伦理思想是一种社会调节体系,起着协调人与人之间的关系,规范人们对社会与国家的义务等作用。太极拳拳理中育有丰富的中国传统伦理哲学。文章从太极拳的拳理入手,来探讨太极拳与中国传统伦理哲学的关系。 相似文献
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牛爱军 《武汉体育学院学报》2008,42(10):52
传承人是传统武术传承过程中的关键环节。随着时代变迁和社会更替，传统武术传承人的传承环境面临着巨大危机。保护传承人是保护传统武术的重要方法和手段，目前可以通过资助传承团体、传承个人，以及明确传承人的权利和义务、授予其荣誉称号等方式进行保护与扶持。 相似文献
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武术挖掘整理运动为非物质文化遗产保护积累了经验,提供了有益借鉴.挖整运动注重静态保护,忽视了武术活态文化的特征,忽略了传承人的作用,提示着要在非物质文化遗产保护中加强这方面的工作. 相似文献
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新一轮的教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究的学习能力,在教师指导下,学生从接收式的学习变为研究性的学习.教师必须根据教育对象的实际情况,选择教学方式,为学生的研究性学习创设条件.因此,在中学数学教学中开展研究性学习是非常有必要的. 相似文献
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心理学研究表明，通过视觉感知情景，加深语言声音和文字的结合、理解、记忆来掌握语言的效果比单纯的听或读要好。创设情景的方法有很多，其中之一就是借助于图片。图片教学具有新颖性、生动性、直观性，可以使抽象、复杂的实物形象化，使教学内容图文并茂，声形俱现，课堂气氛生动活泼，信息量大，知识精度增强。因此，在英语课堂教学中，注重合理利用图片。在课堂教学中能收到事半功倍的效果。笔者结合起来自己的教学实际，浅谈了几点经验和做法，与教育一线的工作者们共勉。 相似文献