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11.
王学东 《中学语文(读写新空间)》1988,(9)
课文的情感因素对课堂气氛和教学效果起着不可忽视的作用。然而,说明文却是最少情感因素的:它既无小说引人的情节,又少散文优美的意境,既乏诗歌和谐的韵律,又缺议论文思辩的魅力。它有的只是平实的说明。难怪不少老师怕讲说明文,学生也无心学习。说明文教学巳成为中学语文教学中的薄弱环节。 相似文献
12.
王学东 《中国小学语文教学论坛》1986,(10)
“何芋是甘”语出周容的《芋老人传》。课文注曰:喜欢吃什么芋。这是动宾倒装的句法,表示强调。显然,注释者把句中的“是”当作表示宾语前置的助词来理解的。我认为不妥。首先,它不符合古汉语中如“唯命是听”“唯余马首是瞻”等。“唯……是……”的固定动宾倒装句式,也不符合“何陋之有”“何罪之有”等“何……之……”的习惯用法。其次,把“何芋是甘”看作宾语前置加以注释,则与文意也相违背。 相似文献
13.
浅论知识型员工的工作激励 总被引：1，自引：0，他引：1
王学东 《泰州职业技术学院学报》2005,5(5):66-68
在知识经济时代,知识成为重要的生产力.知识型员工也就成为了企业核心竞争力形成和发展的关键,知识型员工的管理成为企业人力资源管理的重点.在对知识型员工的特点、激励因素分析的基础上提出了针对知识型员工进行有效工作激励的相应建议. 相似文献
14.
中考片段型文题题解及构思示范（下）江苏省如皋中学王学东Ｃ．说明片段［题一］观察下面两幅画，写一篇２００字左右的说明文。［题解］自１９８３年高考出了一道看图写片段说明文的考题后，各地的高考预考（或会考）及中考试卷上就常常出现类似的题目。完成此类考题，首... 相似文献
15.
中考片段型文题题解及构思示范（上）王学东江苏如皋中学［小引］为了全面考查学生运用不同表达方式写作的能力，受高考命题的影响，近年全国各地中考作文的命题大都是一大一小的格局。一般规律是，如果大作是记叙文，那么小作则是议论、说明或应用文；如果大作是议论文，... 相似文献
16.
数字校园教育信息资源配置研究 总被引：7，自引：0，他引：7
本文分析了数字校园的内涵以及对数字校园教育信息资源配置的意义，讨论了教育信息资源配置的原则和标准，并对教育信息资源配置的基本模式进行了构建，从资源配置的角度研究了教育信息资源配置的两种基本方式及各自的使用领域，具体分析了教育信息资源有效配置方式。 相似文献
17.
王学东 《中国小学语文教学论坛》1984,(11)
编辑同志:贵刊所编辑的两期“阅读课自学导读专号”,给我们的语文教学带来了极大的方便和启发,特别是在教学的改革浪潮兴起的今天,这样的引导就更为及时,更为重要。我们衷心感谢你们为中学语文教学所做出的努力。正如你们在《编者的话》中所说,你们“编辑这样的专号,还意在对阅读课的教学改革进行一 相似文献
18.
19.
高校教学秘书是高校教学管理队伍中基层的教学管理人员,是教学链中不可或缺的一环。教学秘书工作是一项耐心、细致,任务艰巨、责任重大的工作,也是一项人际交流工作。高效、有序的教学秘书工作对整个学院教学秩序良好进行起到保障作用。本文就教学秘书岗位的重要性、教学秘书具体的工作、教学秘书的职责要求进行较为深入的分析,希望与同行互相交流学习,共同探讨,切实推进教学秘书工作上一新台阶。 相似文献
20.