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<正>从学生层面来讲,课后体育作业可以帮助他们进一步巩固课堂所学内容,提高运动技能的掌握程度,提高运动能力,并再次获得身体的锻炼。从教师层面来讲,通过布置与课堂内容相关的课后体育作业,教师可以及时总结经验,改进教学方法。对此,笔者将介绍 相似文献
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档案作为信息资源是企业有形资产与无形资产的载体,承载了企业生产经营、改革发展的历史轨迹,在企业的运行发展中发挥着特有的作用。随着现代企业制度的建立,企业档案资源的优化成为企业档案工作的重要内容。因企业档案管理存在着整体上的概论与个体上的差异,笔者就国有大型钢铁集团企业档案工作的实践,从档案资源优化的定位和如何进行档案资源优化两方面,试着谈谈现代企业档案资源的优化问题。 相似文献
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<数学课程标准>要求改变教学方法和学习方式,引导学生运用所学知识去分析和解决具体的实际问题.培养学生创造性思维.在数学教学中,教师要运用各种教学方法.培养学生的创造性思维. 相似文献
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体育新课程标准下的主体性异步教学 总被引：1，自引：0，他引：1
新课程标准下的体育教学以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,并构建了技能、认知、情感、行为等领域,融合了体育、生理、心理、卫生保健、社会、营养等诸多学科领域的有关知识。主体异步教学模式让每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要。本文认为,为上好体育课,可采用主体异步教学方式,并根据学生素质分层次教学。 相似文献
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