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当代教育,信息技术与课程整合已普遍应用于中小学课程。但课堂整合缺乏通用性,师生的交互也有限,网络与资源缺乏结合,网络与课件结合存在明显不足。忽视一些客观、必然因素,使信息技术与课件整合存在着较为普遍的隐忧。提出这些隐忧,希望能为今后的信息技术与课程整合提供一定的帮助。 相似文献
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王志鸿 《中小学实验与装备》2006,16(3):51-51
演示实验,是老师通过实际的实验演示,引起学生观察、思维,从而认识物质的性质及变化规律的一种教学方法。初中化学教材共提供了83个演示实验的素材,教师应怎样精心设计、合理布局、科学引导？遵循演示实验的艺术原则显得尤为重要。 相似文献
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王志鸿 《中小学实验与装备》2006,16(3):51
演示实验,是老师通过实际的实验演示,引起学生观察、思维,从而认识物质的性质及变化规律的一种教学方法.初中化学教材共提供了83个演示实验的素材,教师应怎样精心设计、合理布局、科学引导?遵循演示实验的艺术原则显得尤为重要. 相似文献
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【目的】借助计算机技术和网络技术,通过研究数据库的数据展示形式和网页结构,挖掘和获取行业成果信息,提升科研人员提升科研成果信息的检索效率。【方法】分析了现阶段国内外媒体数字化转型的现状和科技期刊进行数字出版转型的必要性,提出并分析论证了小型科技期刊出版单位以自身的专业优势转型为“科研助手”型科技信息服务专业提供商的过程中,实现基于海量科技信息的核心信息挖掘、抓取、整合和提供服务的新的经营模式。【结果】设计并研发数据挖掘和分析软件工具,完成了对有效数据的自动获取和分析整理,并进行了测试和具体应用验证。【结论】根据科技期刊编辑部的实际情况提出了系统性解决方案,有利于编辑部热点跟踪、学术引领和渠道建设等方面提升工作效率、提高整体服务质量和水平,并初步探索了科技期刊从单纯办刊向科研信息服务转型的新方向。 相似文献
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通过虚拟现实技术营造"虚拟室内",其目的是在初步方案阶段使设计师和设计委托方能够在一种虚拟的空间中,有动态和交互式方式针对设计方案进行身临其境全方位的交流,从而更好地促成方案的顺利实施,以及对虚拟现实技术在室内设计未来的展望。 相似文献
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【目的】在判别“摘要性信息”在微信公众平台与期刊文章信息相关栏目中的实用性的同时,证实所阐述的“微文”的可行性,以期为其他科技期刊微信公众平台的内容设置提供思路。【方法】结合《电力系统自动化》微信公众平台的实践,以阅读量为衡量指标,对平台先后所采用的“摘要性信息”和“微文”这两种内容设置方式进行了对比分析。【结果】早期采用“摘要性信息”时,近75%的信息的阅读量徘徊在200次左右,而采用“微文”后,目前近80%的信息的阅读量超过1000次。【结论】在与期刊文章信息相关栏目的内容设置上,相较于“摘要性信息”,“微文”更易吸引阅读者的关注,对阅读量的提升具有较好效果,有借鉴价值。 相似文献
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王志鸿 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
明代特别是明中期以来,山西、河北等地汉族移民纷纷北上,形成一股移民潮。这些汉民进入土默特地区后,与土默特蒙古人民共同开发了当地经济。促成当时这一股移民潮的原因有自然灾害、叛卒逃亡以及北元蒙古贵族的南下掠夺等。 相似文献