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水土流失是河北省严重的生态环境问题之一,水土保持与可持续发展已成为生态环境建设的重要课题.根据河北省水土流失的现状、特征及成因,提出对河北省水土流失的治理措施. 相似文献
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王滢 《中国科教创新导刊》2013,(17):153-153
多媒体教学作为一种新型的教学方式,已经被越来越多的应用到实际的教学工作中来。本文以具体的《领导科学》为例,论述了多媒体教学运用的意义、科学运用方法以及需要注意的问题。 相似文献
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随着政府主导下以就业为导向的高职教育模式改革,为提高学生的职业能力,提高教学质量,规范课程教学的基本要求,高职院校有必要建立基于工作过程的课程标准。本文结合我院示范专业建设,探讨校企合作下基于工作过程的课程标准的开发过程。旨在为我国高等职业教育课程标准的建立提供实践经验。 相似文献
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王滢 《中学政治教学参考》2023,(15):51-53
新时代思政课弘扬好社会主义法治精神,必须把准“为何讲”“讲什么”“怎样讲”三个问题,把握价值、理论、实践三个维度。价值维度上,它是推进全面依法治国的时代要求,是践行社会主义核心价值观的内在要求,更是落实立德树人根本任务的本质要求。理论维度上,思政课要汲取中华优秀传统法律文化的精神力量,全面展示中国特色社会主义法治道路的显著优势,坚定建设中国特色社会主义法治国家的宏伟目标,阐释推进全球治理法治化的中国方案。实践维度上,思政课教师应提升法治素养、回应学生法治关切、开发立体化法治教学资源、创新教学方法,有效增强时代新人踔厉奋发共建法治中国的坚定信心。 相似文献
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目的 研究MRC和Twin-block两种矫治器治疗安氏Ⅱ类1分类错患者软组织侧貌变化。方法 选择24例替牙晚期或恒牙早期的安氏Ⅱ类1分类错患者进行分组治疗，其中MRC肌功能训练器组患者12例，Twin-block矫治器组12例。在矫治前后摄取X线头颅侧位片，并对治疗前后的头影测量相关参数值进行统计分析，进而比较两组患者软组织侧貌变化情况。结果 治疗后，MRC和Twin-block两组患者的Ns-Me’, Sn-Me’,CmSnLs,A’Ls-FH, B’Li-FH, LiB’Pg’,NsPg’-FH, GSnPg’, Z角均增大；差异具有统计学意义（P<0.05）。Ls-E,Li-E,Pg’B’-FH,H角均减小，差异具有统计学意义（P<0.05）;Ns-Sn差异无统计学意义（P>0.05）。结论 在儿童颌面部生长发育期间，应用MRC肌功能训练器和Twin-block矫治器治疗安氏Ⅱ类1分类错患者临床效果基本相同，有改善面部软组织及侧貌的作用。 相似文献
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信息生态系统的和谐发展需要其各构成要素合理占位,并在发展变化中适时调整生态位。文章以信息生态位为视角,从信息供求关系的角度分析图书馆信息生态位的演化机理,并提出相应的优化管理策略。 相似文献
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近年来兴起的3G技术给人们生活带来广泛影响。随着此项技术在一些图书馆的尝试性应用,为图书馆服务带来了许多新的变化。文章主要针对3G技术发展现状和相关技术业务进行分析,并对3G技术在图书馆的拓展应用和实现途径进行了一些尝试性的探讨,为3G技术条件下建设图书馆服务新体系提供新思路。 相似文献
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结合电子商务和产业集群理论,基于传统产业集群不同发展阶段提出县域电商促进传统产业集群升级的演进路径模型;选择分别处于产业集群不同阶段的河南光山羽绒、安徽金寨茶和河北清河羊绒3个典型案例,归纳政府在引导发展县域电商过程中可采取的具体措施,横向对比分析3县产业特点、政府举措和电商发展状态,对模型进行验证。为县域传统产业集群升级的理论研究和行业实践提供参考。 相似文献
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实践教学活动并不是简单的操作或体力劳动,他是学生在学校中学习知识,获得技能的一种有效方式。他要求教师不仅要给学生一定的理论知识基础,而且要帮助学生形成基本的生产劳动技能;不仅要让学生掌握丰富的理论知识和水平,而且要在此基础上培养学生进行技术的革新和发明创造的能力。从某种意义上说,它比普通学校以课堂教学为主的形式,需要更高明的教学技巧和机智。在实践教学中,对于活动过程的调控也是非常必要的。 相似文献
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王滢 《华夏少年(简快作文 )》2015,(3):69
在小学阶段,写字教学也是小学语文教学的重要组成部分,它贯穿于小学教学的始终,培养学生的书写兴趣;培养学生在写字时的注意力、观察力;培养学生养成良好的写字习惯等等,这些都非常重要。一、多元评价方式,提升学生的写字兴趣一年级学生刚入校,对于如何写好字还在摸索阶段,因此激发他们的写字兴趣才能充分调动他们的学习积极性,提高写字兴趣,这就需要教师多元评价,提升他们的写字兴 相似文献