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王翀 《新乡师范高等专科学校学报》2012,26(1)
生态文明是全面小康社会的重要特征和标志。建设生态文明,就要继承和发展儒家生态伦理思想。儒家认为人与自然关系的思想基础是"仁学"思想,处理人与自然关系的基本方法是中庸之道。儒家普遍怀有一种热爱大自然的伦理思想,即"仁民爱物",这是儒家生态伦理思想的重要内容。儒家一再主张在实践中对自然万物既要合理利用,又要有效地进行保护,如"取之有时"、"取予有度"、"用之有节"等等。主张人与自然协调统一,尊重自然万物,珍惜自然资源,是一种符合可持续发展要求的生态伦理观。主张人与自然的和谐发展,主张经济发展与生态保护的统一,两者是辩证统一的关系。这些思想对今天建设生态文明、建立和谐社会有着重要的启发意义。 相似文献
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随着电力监管工作的逐步深入,稽查工作将日趋繁重。依法、高效、公正地履行电力稽查职责直接关系着稽查工作的整体水平。本文依据电力稽查工作的基本状况、信息需求等设计基于Internet／Intranet的信息系统建设规划,阐述了系统的建设目标、设计思路、业务和功能架构、子系统划分,探讨了安全策略等技术在系统中的应用。 相似文献
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1 公元前 5世纪后 ,希腊人对几何学开始有比较完整的、系统的探讨 ,他们的研究成果除了被欧几里得纳入《几何原本》之外 ,同时还有许多其他问题的探索 .最为著名的是几何作图的三大问题 (以下简称三大问题 ) ,化圆为方、三等分角、倍立方体 .有许多关于三大问题由来的传说 ,我们不去详述了 .实际上 ,这三个作图题是已被希腊人解决了的问题扩张而已 .一个角既然可被平分 ,自然地可以考虑它的三等分问题 ;以正方形对角线为边作出的正方形是原来正方形的二倍 ,就容易想到作一个立方体 ,使它的体积等于已知立方体体积的二倍 ;讨论了图形等面积… 相似文献
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对"动物科学"、"林学"、"生物科学"和"生物技术"专业从事《动物生物学》七年的双语教学实践表明,对地方农业高校本科生的专业基础课和专业课宜采用"混合型"双语教学模式。根据学生的英语水平安排不同的教学层次,教材、课件以及课堂讲授及互动过程中英语的比重,视不同教学层次而区别对待。授课内容的量和难度以及英语和互动占课堂教学的比重,由少到多、由浅入深,循序渐进。依不同专业对课程学习的目的意义,教学内容的安排视专业培养要求而有所侧重和取舍。教师讲课时两眼时刻对视学生,时刻提问,激发学生的英语表达欲望。通过有效的教学互动,学生由"听众"成长为"演员",师生在课堂上同场"演戏"。使用实效性强的自编教材,自编教材保留优秀原版教材的主体结构和基本内容,难度适中,篇幅适当,匹配教学大纲和教案,放在网络课堂上供学生随时阅读。 相似文献
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经过多年的发展,电视民生新闻一开始那种“收视飘红、所向披靡”的凌厉攻势已经在观众的集体“审美疲劳”中败下阵来：那些“一地鸡毛式”的琐碎选题已经无法满足自媒体时代观众对信息“知其所以然”的深度渴望;而一些娱乐化、甚至庸俗化的内容更是在短时满足观众猎奇心理的同时,潜移默化地消减着新闻媒体的公正严肃性。可以说,民生新闻已经走到了一个必须升级换代、沉下去出思想的境地中。不改,前面死路一条;惟有改,才能在电视竞争日趋白热化的格局下打开一条通道,让有着广泛受众基础的民生新闻快车驶向更有希望的未来。 相似文献
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为了达到减少比特数同时保持画面质量的目的,提出了一种基于最小可视失真(JND)和自回归(AR)模型的感知视频编码方法.首先,设计了基于JND的纹理分割算法,建立了空时JND模型,以MB为基本单元,通过计算其JND能量并与阈值做比较,用以分割出视频序列中的纹理区域.然后,开发了AR模型来合成纹理区,在使用最小二乘法计算出AR模型的参数后,用相邻的前后参考帧对应像素的线性插值来生成重构像素.最后,为了检验所提方法的效果,将其与H.264/AVC视频编码系统做比较,用不同的视频序列实验来验证所提方法的有效性.实验结果显示,对于具有不同纹理特点的实验序列,所提方法可以在保持感知质量的同时将比特率减少15%～58%. 相似文献
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新媒体与传统媒体相比,是一个以互联网技术、无线局域网技术以及移动通信技术为依托的新的传播平台。新媒体时代的到来,使得传统媒体面临巨大挑战。基于此,从分析国外传统媒体如何应对新媒体冲击,探讨我国传媒如何借助转型或调整提高自身竞争力以及传播能力。 相似文献