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几何第二册第56页的第6题为:已知:如图,rp上AB,BE上AC,垂足分别为D、E,BE、rp相交于点0.求证:(1)当LI二ZZ时,OB=OC;(2)当朋二肥时,if=/2.在习题课中王老师对(互)作了这样的分析:要证班二批,只须证凸*册上凸COE.而在凸BOD和西COE中,LBOD=zCOE,/Bpc二LCEO二gr,所以,要证rtBODXi凸COE,只要证OD二OE即可.关于OD二OE的证明,王老师对比出示了同学们的三种证法:请同学们思考:(l)三种证法是否正确?如有误,为什么?归)哪种证法简便?王老师对(2)的分析是:由zlopI7=/EOC,/Bp… 相似文献
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从历史教学的功能来看,通过基本的历史史实的描述,学生能够构建正确的历史概念,而历史再现教学,通过以文字材料、视听辅助材料为载体,实现了对于历史的时间、空间和历史人物的活动的把握,我结合实践从以下几个方面阐述如何很好地完成历史课堂教学。 相似文献
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在对我国药品价格监督体系构建的历程进行全面总结和回顾的基础上,绘制了我国现行的药品价格监督体系图,同时对我国药品价格管理制度中存在的问题进行了深入分析。 相似文献
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对布勃卡的撑竿跳高技术特点分析 总被引:7,自引:0,他引:7
布勃卡是世界名的撑竿跳高运动员,其握竿点高、助跑速度快、水平速度损失率小、体重与撑竿磅级差额大是技术主要特点。另外,体操能力强是其多次的创造高水平运动成绩的又一因素。 相似文献