项目教学法在生物化学实验教学中的应用研究     

李丽  薛春梅  纪艳  杨玉 《考试周刊》2012,(17):165-165

本文阐述了项目教学法的教育理论,分析了传统高校生物化学实验教学模式的局限性,提出了项目教学法的实施方式,并讨论在高校生物化学实验教学中引入项目教学法的意义。  相似文献   

浅谈如何做好为企业员工的维权工作     

纪艳 《今日科苑》2010,(16):154-154

工会组织肩负的＂维权＂重任,使员工与企业赋予的双向责任,只有真诚维护好员工的合法权益,努力打造企业以人为本,员工以企业为家的和谐气氛,才能保障企业的稳定,促进企业的发展。  相似文献   

有效教学评价让信息技术课堂显活力     

纪艳 《学生之友(初中版)》2012,(12):91-91

课堂教学评价是信息技术课堂教学的重要环节,到位的评价既反馈学生之前的学习效果,又可以变成推动学生继续学习的动力,可以说教学评价的好坏关乎课堂教学效果的好坏。那么,如何有效地进行教学评价,笔者结合个人的教学评价实践,把自己对“有效教学评价”的理解进行阐述。  相似文献   

“兔子”与当代美国人宗教观的嬗变——解读厄普代克的“兔子四部曲”     

纪艳 《兰州教育学院学报》2012,28(5):18-20

＂兔子四部曲＂是美国当代著名作家约翰·厄普代克的代表作品,这四部曲真实地刻画出主人公＂兔子＂哈利从传统的守护上帝,到开始怀疑上帝,转至反传统的遗弃上帝,最终回归上帝的信仰之旅,这一历程不仅再现出当代美国人宗教观的嬗变,而且符合经济、文化、社会发展的必然趋势,凸显出宗教发展演变的未来之路必须把神圣与世俗融合起来。  相似文献   

实施素质教育培养创新人才     

纪艳  姜卫春 《佳木斯教育学院学报》2004,(2):22-22

二十一世纪教育发展的主要目标不是培养被动掌握别人所给予的信息、知识面窄的人才，而是要培养全面发展的具有开拓精神的创新人才。创新人才培养的前提是实施创新教育，只有实施创新教育，才能培养出创新人才。  相似文献   

艾滋病人临终关怀基层教育服务模式探讨     

王万荣  陈建中  刘侠  潘正群  周祎  纪艳  李小红 《通化师范学院学报》2013,34(5):53-55

该研究基于农村基层艾滋病流行区感染者临终关怀现场实证评估,比较全面地分析了艾滋病人临终关怀基层教育模式。该模式可推广给其他严重的晚期或濒死的病人及其家属进行应用,以提高临终病人自身及其家庭生活质量,减轻家庭心理负担和社会压力,推进临终关怀相关政策的制定。  相似文献   

土壤重金属污染的环境影响评价及管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

张杰  纪艳 《鸡西大学学报》2008,8(4)

土壤重金属污染是资源开发和其他工业生产项目环境影响评价的重要生态敏感因子。目前的评价方法主要是针对土壤重金属的含量远远满足不了对土壤生态环境的有效保护。拟从土壤重金属的本底值和地球化学赋存形态对地球化学迁移、扩散和富集规律分析,重点评价土壤重金属进入植物和农作物中的地球化学迁移途径和富集特性。该评价方法可以对土壤重金属污染所导致的潜在的生态健康安全和影响进行有效的评价,并可以对土壤污染的预测、控制、治理和土地利用管理提供合理化的环境决策依据。  相似文献