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中小企业在开展国际贸易时,由于自身和环境的局限性,需要借助政府的电子政务服务完成相应的活动.本文以中小企业对电子政务服务的诉求和电子政务服务的态势为依据,论述电子政务为中小企业国际贸易提供服务的引导机制、支撑机制和增值机制. 相似文献
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交互式信息查寻的全信息分析 总被引：2，自引：0，他引：2
交互式信息查寻是网络环境下查寻行为的主要方式。本文将交互过程和全信息认知层次结合，从信息内容、系统、用户、环境的认知层次出发，具体阐述了基于界面语法交互、认知语义交互和状态语用交互，使对信息本身的认知同查寻过程和层次形成循环交互。 相似文献
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在政府信息公开背景下,公共图书馆和档案馆基于各自的功能与性质特点,构建二者的合作机制,通过建立机构协调机制、利益驱动机制、标准规范机制、交流培训机制和平台支撑机制等方式促进合作机制的完善,达到资源优化配置,提高服务效能,扩大服务覆盖面,实现政府信息服务的可持续发展.图1.参考文献14. 相似文献
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近年来,政务信息资源价值,特别是电子政务和网络政务信息资源质量管理、开发利用、增值服务、价值测度和价值实现等成为学术关注的热点.国外政务信息资源价值研究主要集中在政务信息资源质量、电子政务、政务信息资源政策、决策、绩效、创新、影响、技术支持、政府网站评价以及经济价值和商业价值等方面.我国政务信息资源价值研究主要集中在电子政务、信息资源共享、政府门户网站建设、信息资源管理、政府信息资源开发利用等方面,增值服务、绩效评估、网站评估、信息内容、信息公开和开发利用等也与政务信息资源质量和价值密切相关. 相似文献
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成果导向教育(Outcome-based Education, OBE)理念已经成为应用型高校教学改革的重要方向,信息素养作为信息社会应用型人才的基础能力,其教学改革尚未适应OBE教育的要求。通过梳理OBE内涵与《高等教育信息素养框架》“域概念”体系的内在关系,本研究论证了信息素养OBE教学改革的合理性与必要性,提出了应用型本科信息素养OBE教学设计的要点,并从教学目标确立、课程合格要求确定、教学指标点设定和教学内容编排等方面逆向设计了其课程的教学体系,以期为信息素养教育适应应用型人才培养体系的教学改革提供必要的参考。 相似文献
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跨系统或跨行业的电子政务信息资源横向共享是政务信息资源共享目标实现的关键,是开展协同政务的基础,是公共服务社会化的保障。横向政务信息资源共享的实现,目前最主要的障碍是行政体制的制约和电子政务本身发展的影响。要克服以上障碍,须采取以下主要对策,即:建立既合作又竞争的共享机制,实行行政干预下的自愿共享模式,完善可互操作的标准体系。 相似文献