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当前中学德育工作的现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
范晓 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(4):55-57
如何发挥学校的教育优势,充分利用现有各种有利条件,弥补目前德育工作中的不足和缺失,从而推进中学生德育工作,培养各方面均衡发展的优秀人才,已经成为凸显在我们面前的新的课题。中学生德育工作应采取积极的、超前的应对措施,以创新的工作方法进行耐心细致的思想品德教育,使青少年得到健康成长,开创新形势下学校德育工作的新局面。 相似文献
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预设和蕴涵是指句子所表述的命题与命题之间的关系。都是从句子自身的整体意义推导出来的另外的意义或另外的一些信息，研究它们是为了研究句子外面的某些信息对句子的影响。预设可表述为：如果从命题P和命题“非P”都可以推导出Q，那么Q就是P的预设。蕴涵可表述为：在所有情况下P为真Q也为真时，那么P蕴涵Q。预设和和蕴涵都与特定的句法成分且定的对应关系：预设大多由定语、主语，状语等成分充当，蕴涵大体与谓语部分相对应，预设，蕴涵与特定的语义相对应。 相似文献
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范晓 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1980,(4):95-105
1 引言1.1 析句,顾名思义,就是对句子进行分析.但句子分析可以从广义、狭义两方面理解.广义的句子分析有两个内容:一是对句子的表述功能进行分析,即把句子分析为直陈句、疑问句、祈使句、感叹句等,一般称之为句类;二是对句子的内部结构进行分析,严格地说是对句法结构进行分析,即分析句子的构造方式,分析的结果。 相似文献
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范晓舲 《中国科学院研究生院学报》1991,(2)
目前铁乳胶室实验中采用簇射起始点深度Δt≥6.0 c.u.(cascade unit)来区分强子与γ。这种方法的不足之处是大量的强子混入了γ中。本文利用中日合作西藏甘巴拉山铁乳室实验数据,尝试了用簇射起始点深度Δt和级联曲线的半宽度(FWHM)联合对强子与γ进行判选。 相似文献
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胡先生是“三个平面”理论的首倡者。这个理论的提出,在语言发展史上具有划时代意义。九十年代我国语言学界主要也就是讨论这个理论的实施。为此,本文作为我刊讨论的开头,首先就强调了这次讨论的意义,其次是就“三个平面”理论的特点、内在联系、实用价值、汉语特点体现以及如何进一步发展、建设等五个问题作了详细解释。 相似文献
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范晓谚 《昭通师范高等专科学校学报》2007,29(6):61-63
贫困地区高校图书馆应充分利用自己的资源优势,面向社会开展适度的有偿服务。在促进图书馆建设和发展的基础上,更好地为学校的教学、科研工作以及地方经济、文化建设服务。 相似文献
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本文讨论句模的性质及确定句模的原则和方法。句模是根据句子语义平面特征分出来的句子类别 ,句模界定部分讨论了句模和动核结构的关系 ,句模和语模的关系 ,句模、句型和句类的关系 ,简单句模和复杂句模的关系 ,简单句、复杂句、复句的关系。定模的原则和方法部分确定了动核和动元为句模的基本成分、动核结构为基本骨架以及语序影响句模这两条原则。本文还讨论了汉语动词的分类及动词支配的语义成分 ,对动元的语义角色逐一作了说明。 相似文献
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试论语法研究的三个平面 总被引：47，自引：0，他引：47
近年来,国内外有些语言学家在语法研究中注意到区别三个不同的平面,即句法平面、语义平面和语用平面,这是语法研究方法上的新进展,有助于语法学科的精密化、系统化和实用化。但这样研究语法还仅仅是开始。如何在语法分析中,特别是在汉语的语法分析中全面地、系统地把句法分析、语义分析和语用分析既界限分明地区别开来,又互相兼顾地结合起来,这是摆在语法研究工作者面前的新课题,是值得进行深入探索的。 相似文献