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高校图书馆高级人才需求调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过调查问卷与现场调研法,对北京和山东的典型高校图书馆内图书情报研究生情况进行调查.调查内容涉及各馆硕士人员基本情况、馆长对研究生知识结构和其它方面的要求和对新进研究生的满意度评价三大模块.根据调查结果,经过数据分析,对图书情报教育和高校图书馆提出一些可行性建议. 相似文献
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2003年是我国高校图书馆硕士点数量迅速发展的一年,高校图书馆已成为我国硕士研究生培养单位的重要组成部分.图书馆硕士研究生培养年限、入学考试、培养目标、研究方向等应该进行合理规划和设置,确保研究生培养质量的提高.高校图书馆硕士点发展趋势应引起我们的重视. 相似文献
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0前言 因特网的出现,使得美国成为世界头号信息强国.因特网的商业化,给美国带来了巨大的经济利益.目前,美国上网的信息资源约占世界的80%,上网的用户约占世界用户的60%,光是上网的青少年就超过1 000万.但随着用户的快速增长,原来的通信设施已不堪重负,线路拥塞的情况正日趋严重. 相似文献
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语言障碍、线路堵塞、黄毒泛滥、安全问题、资费过高是当前限制国内Internet发展的主要问题,怎样解决这些问题已成为公众关心的焦点,在此介绍国内对待这些问题的态度和方法。 相似文献
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Internet无所不能,Internet充满黄毒,Internet是信息高速公路,Internet出口越多越好,Internet是一种文化侵略,经营Internet可以赚钱,这是当前人们认识Internet的几个误区. 相似文献
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因特网的发展对文献检索课的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
多年来,文献检索课一直以介绍印刷型文献载体为主,以讲述手工检索方式为主,以培养学生的检索技能为主.近几年以多媒体技术为核心的电子出版物以指数规律增长,已经开始与传统出版物分庭抗礼,尤其是因特网的迅速发展,为人们展现了一个全新的信息世界.因此,信息检索必须由目前的手工检索向计算机网络检索过渡. 相似文献
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山东理工大学图书馆开设文献检索课30年,实现了前辈们将文献检索课建成高校三大公共课程之一的愿望。此文重点介绍该校近5年文献检索课的改革举措,包括课程普及和提高两个方面。普及是实现全校范围的授课,提高是达到教育部的共享课标准。作者认为文献检索课的成功在于图书馆教育科研职能被广泛认可,这是图书馆由被动服务向主动服务的重要转折,实践证明此举能够显著提升图书馆在校内的地位。 相似文献
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葛敬民 《图书馆理论与实践》2012,(3):72-74
文献检索课一直以介绍图书馆馆藏为主,然而随着网络资源的激增,大学生对图书馆文献资源的兴趣已经向因特网转移。为此,检索课的内容应该由馆藏资源向因特网资源扩展,而伴随这种扩展的是授课对象的适当转移。本文提出了因特网资源选择的原则和主要站点,总结了由高年级授课向低年级转移的几点体会。 相似文献