高校公共体育课分级与选项教学模式信息管理系统的设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

李春阳  董扬 《沈阳体育学院学报》2003,(3):70-71

主要阐述高校公共体育课分级与选项教学模式信息管理系统的设计过程。重点说明系统设计的步骤和方法 :五项达标查分计算公式、选项分班调控策略、数据库结构说明、设计系统程序 ;重点介绍系统的主要功能 :素质评定、分班操作、成绩管理、系统维护等。  相似文献   

体温与速滑运动员成绩的测试与评价     

董扬  关亚军 《冰雪运动》2002,(3):11-13

对不同训练水平的学生和速滑运动员进行赛前准备活动的大量样本测试,结果表明不同强度、不同时间的准备活动对体温的影响也不一样,呈强度递增(30～50 min)中等运动量的准备活动,体温可升高1℃～2℃后并能保持.体温与速滑运动员成绩呈正相关.  相似文献   

欢乐元宵逛正定     

董扬 《乒乓世界》2002,(4):28-28

正月十五,是万家灯火、家人团圆的的刻。中国乒乓队与正定基地的工作人员也想像一家人一样,热热闹闹欢欢喜喜地过一个元宵节。 逛灯展和放焰火,是这次活动的主要内容。女队结束英语学习、男队完成晚间训练任务之后,9点15分全队集合,乘着两辆武警专用车来到正定县的历史文化街区看灯展。乍暖还寒的初春季节,晚上还很冷,正定基  相似文献   

我国球类运动科研现状分析     

董扬  孙麒麟 《成都体育学院学报》2006,32(5):61-62

对我国球类运动科研现状进行数据和逻辑分析,指出制约我国球类运动科研发展的理论落后于实践、科研方法有待创新、“复合型”人才危机等三大问题。  相似文献   

第48届世乒赛许斯/波尔半决赛、决赛技战术分析     

董扬 《体育科技文献通报》2005,13(11)

1.研究对象及研究方法(1)研究对象:第48届世界乒乓球锦标赛男子双打比赛决赛、决赛。(2)研究方法:乒乓球“三段评估法”、文献资料法、数理计法、逻辑分析法。2.结论与建议(1)世乒赛男双比赛技战术的新变化,体现双打新的发方向。以许/波为代表的欧洲新生代,具备了与中国队抗衡技术能力。表现为台内技术趋于合理,对于慢挑或半晃接的上手反拉意识在加强,相持衔接转攻中直线运用比例加大,都应值得我国运动员学习。(2)虽然我国男双在世乒赛上获得冠军,但还要清醒地识到,我们并不具备绝对的优势。奥运会冠军马/陈1:4败德国许斯/波尔,奥运会上孔/…  相似文献   

11分赛制中我国乒乓球主力队员技战术分析   总被引：7，自引：0，他引：7  

董扬  徐伟  刘雅玲 《中国体育教练员》2003,(1):40-42

国际乒联于2001年9月1日把国际正式比赛制由原来的21份改为11分。对国内外优秀乒乓球运动员产生很大的冲击。本文通过对我国优秀女子乒乓球主力队员王楠11赛制技战术运用情况进行分析和研究，为探索11分制的竞技规律，探索新的制胜因素和今后国家乒乓球队有针对性训练，提供参考意见。  相似文献   

第48届世乒赛许斯/波尔半决赛、决赛技战术分析   总被引：9，自引：0，他引：9  

董扬  朱凤军  顾剑平 《成都体育学院学报》2005,31(4):73-75

针对第48届世乒赛男双德国选手许斯/波尔半决赛及决赛的技战术统计,运用乒乓球"三段评估法"等研究方法,提出国外优秀双打运动员的发抢段、接发球段和相持段技战术运用特点,为中国乒乓球队进行针对性训练和在比赛中有效运用技战术提供参考依据.  相似文献   

高校速滑运动发生运动员损伤的心理分析     

于同  高松  董扬 《冰雪运动》1998,(1)

本文就部分高校速滑运动员,在训练和比赛中发生的运动损伤进行了统计;对导致发生运动损伤的心理因素加以分析,提出意见。  相似文献   

速滑运动员的肌肉速度力量与超等长力量训练法     

吴菲  董扬 《冰雪运动》2002,(4):5-6

速滑技术要求最大蹬冰功率,发展肌肉速度力量是满足最大蹬冰功率的主要因素.超等长力量训练法,是肌肉向心收缩和离心收缩的积极转换,强而有力的收缩形式,使肌肉--神经系统适应性变化快,改善肌肉内和肌肉间的协调性,提高收缩速度力量,从而达到提高蹬冰的速度和力量的目的.  相似文献   

11分赛制的乒乓球技战术战例分析   总被引：6，自引：0，他引：6  

刘冬华  董扬 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(3)

国际乒联于 2 0 0 1年 9月 1日把国际正式比赛制由原来的 2 1分改为 11分 ,对国内外优秀乒乓球运动员产生很大的冲击。本文通过对我国优秀年轻女子乒乓球运动员 11赛制技战术运用情况进行分析和研究 ,为摸索 11分制的竞技规律 ,探索新的制胜因素和今后国家乒乓球队有针对性训练 ,提供参考意见  相似文献