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先给出信息素养的多种定义 ,从多种角度对信息素养进行认识 ,最后指出培养信息素养的多种途径 相似文献
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正山东省潍坊市北海小学语文教师韩兴娥的"课内海量阅读"被《中国教育报》等多家报刊报道,引发了"语文课能否从教材中突围"的大讨论。这种"课内海量阅读"方式也可以应用于初中语文教学,实现初中语文教材的大突围,让学生远离枯燥的、无休止的语文知识点的训练,自由自在地畅游于课堂与书海中。一、初中语文课内海量阅读的实践依据《语文课程标准》指出:"语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的 相似文献
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袁向东 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(5)
目前,不少的语文课堂存在着丢"本"失"真"的现象,具体表现为:人文性过度充溢,合作学习徒有其表,教学预设禁锢。本真的语文课堂应当满足以下三个条件:"语文味"十足;"以课本为本"、"以学生为本";不依赖教参,不依赖预设。 相似文献
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作为多年从事语文教学的一线教师,每天忙于备课,忙于找谈,忙于批改作业。一个"忙"字让我们失去了进行教育科研、提高教学效益、促进教学成长的机会。我们每天都要与学生、教材、教室和作业打交道,与教学实际资源零距离的接触。这些资源,尤其是学生的作业,实际上是教师专业化成长不可缺少的素材。作业是课堂教学的延伸,而批改过程也是反馈以及评价的过程,能够了 相似文献
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面对持续攀升的毕业人数和竞争激烈的就业环境,返乡创业成为越来越多农村籍大学生毕业的首选,但目前由于学生自身素质不足、传统观念束缚、融资困难、创业教育缺乏以及创业环境复杂等问题,严重阻碍农村籍大学生返乡创业的意愿和现实条件。以"职业锚"理论研究为切入点,主要从营造社会氛围、增强创业本领、丰富融资方式、优化创业环境和健全创业教育等五个方面对引导农村籍大学生返乡创业的有效路径进行了研究。 相似文献
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网络信息资源检索工具的比较与综合使用 总被引：2，自引：0，他引：2
对网络信息检索工具进行了较全面归纳比较，对检索工具的特性、检索方法及使用范围作了介绍，对网络信息资源检索工具的发展亦作了探讨。 相似文献
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1952至1966年,是中华人民共和国成立后高等教育和知识分子政策发生重大变化与政治运动不断发生的一个复杂的历史时期。这篇访谈以该时期的亲历者丁石孙在北京大学的经历为主线,回顾了全国高等学校院系调整,北京大学数学力学系的组建、学习苏联的情况,1957年反右运动前后丁和他的几位学生（如张景中,郭悦成等）的境遇,以及丁下放劳动和参加社教运动等的经过。它从一个侧面反映了该时期青年知识分子在政治运动和社会变迁中的成长、悲喜、沉浮和对科研工作的心态变化,折射了政治环境对数学发展的影响。 相似文献
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通过介绍网络信息检索新模式,阐述为建设新检索系统适应网络信息检索的需要,图书馆员应转变理念,顺应知识经济潮流,发挥积极性和创造性,不断提高自身的知识水平及素质. 相似文献
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回顾西南联合大学数学系 总被引：4，自引：0，他引：4
西南联合大学数学系在中国近代数学史上占有重要地位。通过对该系培养的数学家徐利治的访谈，提供一份关于西南联合大学数学系的史料。从他对西南联合大学数学系招考、课程、教材及参考书、数学讨论班、教师与教学风格、学生管理与研究生培养等方面的回忆，以及他对西南联合大学数学系的亲身感悟，可以了解该系教育活动的一些细节，并可以看出这个战时数学教育机构的某些特色。 相似文献