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13.
欲望的象征--西门庆论   总被引:1,自引:0,他引:1  
以明代特定时代为背景,以商业社会、权力社会对人性的扭曲,以及人物的行为方式、心路历程等方面,对西门庆这一独特的人物形象进行了较深入的分析和探讨。  相似文献   
14.
15.
由于不同国家和民族文化产生的政治和历史背景不同,导致在文化领域的权力分配、人际关系以及关注个人利益的程度等多方面的不同,从而形成不同国家和不同民族的文化,具体表现在人们的思想、观念、思维方式、世界观、价值观和方法论等方面存在差异,正是这种差异潜移默化地影响着学校领导和学校教育。  相似文献   
16.
《教育》2009,(5):8-8
洪劬颉在2009年第3期《江苏教育》撰写文章,认为教师生存出现令人担比的窘境,教师的幸福指数呈下降趋势,这些都跟教师权力的丧失有很大关系。一是丧失了休息权。很多教师尤其是中高考学科教师不能充分地休息:二是丧失了管理权。很多教师反映,现在不是不管,而是不能管,不敢管,管不了;三是丧失了话语权。现在的教师在课堂上只是把预设好的教学内容以统一的方式“教”给学生,渐成没有教学个性、激情和爱心的“机器”;四是丧失了评价权。  相似文献   
17.
编辑寄语     
《上海集邮》2003,(10):1-1
读者看到本期刊物之际,编辑部已在进行今年最后一期的操作了。因此,有几句关于明年的设想要放在这里提前来说。首先是为"百家论谭"准备若干讨论题,以便集中同类文稿,让作者各抒己见,供读者自辨曲直。比如:最佳邮票的评选项目是否需要改  相似文献   
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19.
李锦瑛 《收藏》2006,(9):102-103
在10年“文革”史上,“上海人民公社”是一个短命的临时权力机构,仪仅存活了18天。笔者专题收藏了一些与“上海人民公社”相关的纪念章、老报刊、美术摄影作品、文献资料等,从中可以窥见这个“文革”怪胎的只鳞片爪。  相似文献   
20.
薄祥慧 《中学教育》2006,(11):28-29
学校发展规划自20世纪80年代在英国初露端倪后,其对学校管理的重要作用越来越引起人们的重视,英国倡导的学校发展规划项目也得到了许多国家的宣传与推广。我国于2001年在联合国儿童基金会的大力支持下,正式引进“学校发展规划”项目,伴随着示范性高级中学评审工作的展开,正确认识、发展与完善学校发展规划是学校真正实现自主办学,提高核心竞争力和迈向可持续发展道路的必修课。  相似文献   
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