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伴随着社会的发展和新课程改革的推进,教师的角色发生了巨大的变化,他们从课程体系之外逐渐进入到课程活动内部,参与课程运行的程度亦不断加深,这导致教师课程权力诉求的出现成为必然。如何让教师充分运用好自身课程权力,摆脱现今教师对课程权力运用的困境状态,从而促使课程与教学质量的提高以促进学生更好地发展,是当前教育所面临的重要现实问题。 相似文献
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由于权力的特性，使得它具有为权力主体谋取利益的独特优势。因此，必须在人类政治生活中大力倡导对权力进行制约的理念。并相应辅之以有效的制约机制和方式，以防止权力的滥用和异化。这一种考虑贯穿了人类社会的主要历史，并促进了一定机制的设计与建设。 相似文献
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据4月7日新华网报道,在山东大学最近公布的新一届学术委员会委员名单中,校长徐显明的名字悄然消失。委员会主任由该校知名教授担任,其他22名委员也由各学科带头人担任。对于此举,有媒体形容 相似文献
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