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中学"素质教育"的核心任务是培养学生的创新思维与创造能力.人的最佳创造能力的获得源于科学的创造思维方式与方法.艺术设计作为中学美术课程的主干内容,因其介于科学与艺术之间的学科特性,兼具了理性与感性、抽象与具象的思维特征与审美特点,成为融合文理学科优势,培养学生综合创造素质能力的首选科目.设计意味着创造,创造性的设计形态产生于创造性的思维.把图形创意做为一个切入点,研究探寻艺术设计科学的创意思维方式与训练方法,并实施到实际的艺术设计教学过程中,是培养中学生创造力的有效途径. 相似文献
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论财会专业计算机课程的教学目标和内容改革鲁丛林，谢珍长沙交通学院目前，高校中的所有会计专业都已开设了计算机课程，学生的计算机应用能力得到了提高和加强。但是，在教学和工作实践中强烈地感受到，学生的计算机应用能力仍不适应会计业务工作的需要，究其原因在于会... 相似文献
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[目的/意义]以学术论文代表作遴选和评价为目的,探索论文创新性定量测度方法,为代表作评价提供定量数据和客观证据。[方法/过程]对创新概念进行解构,将创新测度指标分为差异度和收益度;使用引用句更客观、丰富地表征文献内容和创新点;将词频统计与词向量相结合,将文本内容与引文网络相结合,提出一种面向代表作评价的学术论文创新性定量测度方法。[结果/结论]对2018年诺贝尔生理学奖获奖论文及其相关论文进行比对实验。结果表明,与被引频次、仅基于文本内容和仅基于引用网络的创新性测度方法相比,该方法更加合理有效,能够更好地适应学术论文代表作的创新性测度要求。 相似文献
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随着智慧服务理念的不断深入和大数据、物联网、人工智能等新技术的广泛应用，智慧图书馆正在从理论走向实践。用户数据的全面采集和深入分析为智慧图书馆管理和服务提供了数据基础，但也增加了个人数据安全和隐私泄露的风险。本文从智慧图书馆视域下用户数据应用与用户隐私保护之间的矛盾出发，遵循安全性、匿名性、用户同意、服务与数据对等原则，针对数据收集、数据存储、数据利用、数据转移与清理各阶段分别提出相应的措施，以更好地平衡用户数据应用与隐私保护之间的关系，促进智慧图书馆建设。图1。参考文献43。 相似文献
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关于专业虚拟社区中个人知识管理的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
知识经济时代,个人知识管理是促进知识生产和个人能力提升的重要途径.专业虚拟社区鲜明的专业特色、开放共享的理念、便利的交流协作平台实现了个人知识管理虚拟与现实的充分结合.以"博士部落"为例,阐释了专业虚拟社区中个人知识管理以个体知识的构建和积累为基础,通过知识需求分析与表达、知识的获取与组织、应用与验证、重组与创新,最终实现个人能力提升的过程,而交流共享的理念与技术平台是个人知识管理实现的必备条件. 相似文献
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课堂教学的效果有不少是得益于教师巧妙的教学方法的,如果老师的方法运用得当,课堂便能收到事半功倍的效果。我们知道,对于大多数学生来说,最难做的作业莫过于写作文了。若是写一篇议论文呢,他们则会感到难上加难。为使学生写出像模像样的议论文,我尝试着运用下面的方法,引导初学写议论文的学生,在课堂教学中取得了事半功倍的效果。 相似文献
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论《会计电算化》教材的优化鲁丛林谢珍长沙交通学院１课程名称及教材存在的问题我国开展会计电算化虽只十几年时间，但进展神速。各高校也先后对财经专业学生开设了计算机课程，而且针对专业特点，开设了《会计电算化》课程。但各高校该课程的名称不尽相同，如《会计电算... 相似文献
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随着计算机时代的到来,三维设计技术已逐渐普及,对工程制图的要求已发生了根本的变化:一方面传统手工绘图的严格训练已无必要,另一方面对计算机绘图与设计的熟练操作已是迫在眉睫.对未来的工程技术人员来说,工程制图的重点将是三维设计的理念及二维识图的方式.利用现代教学技术,突破传统的教学模式,在传播现代设计理念的同时,改变空间思维训练方式,这正是我们教学改革的思路. 相似文献
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本文针对多层次丛书著录中存在的问题,以节省读者检索时间为出发点,提出规范多层次丛书的著录方法为分层次著录. 相似文献