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首先,爱国主义教育要符合学生的年龄特征。青少年身心发展具有一定的阶段性,在不同的年龄阶段学生的生理和心理发展具有不同的特征,学生道德品质的形成和发展在不同的年龄阶段也具有不同的特征。因此,对学生进行爱国主义教育无论是从内容上,还是从形式上都不能一成不变,不能搞“一刀切”。对不同年龄阶段的学生进行爱国主义素质教育要在内容的深浅、形式的变化、层次的高低上体现出差异来。 对小学生进行爱国主义教育应以启蒙教育为主。通过开展各种具体的、直观的活动,教育学生知道自己是中国人,认识和了解国旗、国徽、国歌等。教… 相似文献
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试论学校的传统美德教育□赵慧君李建群中华民族经历了五千年的文明发展,在其历史长河中积淀的中华传统美德,已成为中华民族的“根”与“魂”。它哺育了世世代代的炎黄子孙。一直到今天,中华传统美德仍然是社会主义道德体系的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重... 相似文献
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中学生思想品德与心理健康现状分析赵慧君董桂馥一、调查目的与方法根据《跨世纪中国独生子女初中生品德与心理健康养成工程研究》课题的总体计划的要求,我们组织力量进行中学生思想品德与心理健康现状的调查研究。调查目的是：第一,进一步了解中学生在品德与心理方面问... 相似文献
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促进农村义务教育公平发展的分析与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
由于城乡发展的不平衡教育不公平现象日显突出,制约着教育的公平发展,也对构建和谐社会产生阻碍作用。农村义务教育发展不公平主要表现在师资力量薄弱、教育经费投入不足、基础设施条件相对落后等方面。农村义务教育问题需要社会的关注,对于农村义务教育不公平现象值得深入研究,使农村义务教育得到公平发展进而促进教育公平发展。 相似文献
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近年来,去美国从事中小学教学工作的外国教师越来越多,这也成为美国教育领域乃至全社会关注的焦点。有人把这一现象称为进口教育者。从其他国家招募教师,反映出美国基础教育教师不足的现状,一定程度上削弱了美国内改善师资状况的努力,并将教师短缺的危机转嫁到他国,尤其是发展中国家。美国教师联合会对美国进口教育者现象作了调研,分析了其中的原因及产生的影响。 相似文献
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高等师范院校在教师教育中面临的挑战及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对国内外教师教育发展趋势的分析讨论,反思我国高等师范院校在教师教育中面临的挑战,提出了强化在教师教育领域的理论研究优势、加大人才培养模式改革的强度、增强师范院校教师教育的课程改革力度、加强教师职业技能培训等应对策略。 相似文献
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电视已经成为现代儿童生活中的重要伙伴,儿童在电视中获得快乐、获得知识、开阔眼界。但电视也给儿童的成长带来负面影响。通过对我国电视节目的现状分析,提出发挥电视对儿童产生积极影响的有效措施,促进儿童身心健康成长。 相似文献