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11.
背诵,是教学相长的基石,是语文教学中永恒的旋律."读书破万卷,下笔如有神."<语文课程标准>特别强调要背诵一定数量的篇目,这就要求我们教师不仅要重视学生的阅读,还要重视学生的背诵. 相似文献
12.
通过16例专家访谈、40例开放式问卷调查和505例现役散打运动员调查,建立了武术散打运动员自我控制能力五因子模型,具体由自制力、坚韧性、自我延迟满足、运动独立性、采取适应比赛情境的控制调节方式构成。并据此编制武术散打运动员自我控制能力评价量表。验证性因素分析结果表明,量表具有较好的信度和结构效度。初步整理出优秀和非优秀散打运动员自我控制能力常模,为准确地分析和评定运动员自我控制能力提供参考依据。 相似文献
13.
赵蓉 《中国科教创新导刊》2011,(20):208-208
声乐心理在声乐学习中非常重要,它将决定学生演唱阶段性的过度。在以往的声乐教学中通常强调唱法技巧,针对学生自身所具备的条件进行开发。但通过我院近年来对学生教育发现,对唱段机械性模仿到具有自我性演唱的过程中,心理活动极为重要;教师通过正确运用心理学方法让学生在某种状态下歌唱,帮极大一部分学生完成了从模仿到创新的转变。 相似文献
14.
赵蓉 《黄河之声(科教创新)》2015,(3):47-48
本文从舞蹈即兴的类型角度出发,提出即兴的条件、层次、结构性三种理论类型观点,进一步以三种即兴类型探讨舞蹈即兴在舞蹈编导课程中的训练价值构成及体现。 相似文献
15.
16.
赵蓉 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(7)
一位著名学者说过:"要提高教学吸引力,关键是创设知识与情感结合的美妙境界."这种境界就是我们通常讲的教学情境.良好的教学情境能引发学生的亲切感和新鲜感,调动学生大脑皮层的优势兴奋中心;能使教学过程跌宕起伏,错落有致;能密切师生关系,使教与学协调发展;能使教学潜移默化,收到"随风潜入夜,润物细无声"的效果. 相似文献
17.
发扬我校的优良传统，提高人才培养质量是深入学习实践科学发展观，落实科技强军战略的重要内容之一。本文结合我校的特点，从加强思想政治教育、完善课程体系、提高教学质量，以及人才选拔等几个方面，分析研究存在的问题，提出相应的解决措施，以适应新阶段我军面临的使命，培养出自我研究能力强、自发创新能力突出的优秀学生。 相似文献
19.
20.
文章通过对国内旅游业现状及职业能力的分析入手,在"三全"——全员、全过程、全方位的良好氛围里,努力遵循"四个结合"原则,顶层设计大胆实践,通过多层次、全方位、立体式的交叉渗透,使"三个教育"——专业教育、思想教育、素质教育融为一体,探索出建设第二课堂的五条对策是提升旅游院校大学生职业能力的最佳路径,从而推进旅游专业人才培养的国际化。 相似文献