高职院校思想政治理论课教学实效性研究     

吴建国  刘勇  甘丹  邓晓影  郭文斌  冯艳 《职业教育研究》2010,(2):108-109

当前我国高职教育的快速发展,给高职思想政治理论课教学带来了严峻的挑战,研究高职思想政治理论课教学的实效性,把握教学规律,提高教学效果,不仅是高职教育发展的客观需要,更是摆在任课教师面前的一个重大的理论和实践课题。本文从高职院校思想政治理论课教学的特点出发,分析了课程教学实效性的现状,提出了增强该课程教学实效性的对策。  相似文献   

大学生网络成瘾与人格特质关系研究     

陈秋珠  郭文斌 《渭南师范学院学报》2013,(12):73-77

采用Young编制的网络成瘾量表和卡特尔16PF量表,对随机整群选取的W市三所大学的285名大学生进行调查研究,并对调查数据进行统计分析.结果发现：有24名大学生为网络成瘾者（IAD）,IAD发生率为8.4%;在IAD者中,男生比女生要多,且存在显著性差异;IAD组和非IAD组在人格特质乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、有恒性、怀疑性、忧虑性、试验性、自律性、紧张性等几个方面存在显著性差异（P〈0.05）;人格特质中的忧虑性、乐群性、怀疑性、紧张性等四个特质纬度对网络成瘾具有较好的预测力.结论：大学生网络成瘾率为8.4%;大学生网络成瘾人数在性别方面存在显著性差异,在专业、年级间不存在显著性差异;网络成瘾组与非网络成瘾组在乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、有恒性、怀疑性、忧虑性、试验性、自律性、紧张性等几个方面存在显著性差异;忧虑性、乐群性、怀疑性、紧张性等人格因子影响大学生网络成瘾.  相似文献   

特殊教育教师职场希望感对工作投入的影响——教学效能感的中介作用     

郭文斌  杨艳 《当代教育与文化》2021,13(2):69-75,80

为探究教学效能感在特殊教育教师职场希望感与工作投入之间的中介效应,采用特殊教育教师职场希望感量表、教学效能感量表、工作投入量表,对随机选取的161名特殊教育教师进行了调查研究.研究发现:特殊教育教师职场希望感总分、教学效能感总分、工作投入总分均处于中等偏上水平;工作投入各因子及总分与职场希望感各因子及总分、教学效能感总分、个人教学效能感得分存在显著正相关,职场希望感各因子及总分与教学效能感总分、个人教学效能感得分存在显著正相关;特殊教育教师职场希望感显著正向预测个人教学效能感,个人教学效能感显著正向预测工作投入,职场希望感对工作投入的直接预测作用显著以及个人教学效能感在职场希望感与工作投入之间起到部分中介作用.  相似文献   

儿子如书     

郭文斌 《语文教学与研究》2008,(4):22-22

十一放假,儿子和妻到银川来。妻说要给儿子买身防寒衣。就带他们去华联。不想看遍所有衣服摊位,也没有儿子看上的。儿子说,还有没有类似于固原商城那样的地方。我说有啊,东方商城就是啊。儿子说那我们去东方商城吧。  相似文献   

娃娃教师     

郭文斌 《华章》2006,(3)

一个偶然的机会,我在宁夏西吉县一个名叫大沙湾的小学住了一宿。走进学校,先见到两个少年。问是几年级,他们笑着说,他们不是学生,是老师,刚从师范毕业。我不禁纳闷,岁数这么小的老师能管得住学生吗?谁知我的担心纯属多余,他们带的班级无论是纪律还是成绩,都是学校最好的。正是这种好奇,将我带进了两位娃娃教师的世界,带进了一种感动。站在阳光中,将钟敲响,是娃娃教师每天最忘情的时刻。娃娃教师的一天,在钟声中深情地打开。只要娃娃教师一百次走进教室,小村就有一百个春天。小村不再贫穷,不再自卑,渴望的眼神和响亮的读书声,使人想起穿过历…  相似文献   

清明是一笔债     

郭文斌 《中国小学语文教学论坛》2003,(15)

蓦然,我发现,清明,原来是一笔债。  相似文献   

阅读的高度     

郭文斌 《语文教学与研究》2009,(9):7-7

中国古人认为,许多进入我们视线的信息,大都会成为一粒种子种在我们的心田,只要是种子就迟早会发芽。迟早会影响我们的行为。所以孔子讲要“思无邪”,所以古人讲要“善护念”。如果我们每天阅读的是温暖的崇高的引人向上的读本,久而久之,我们的心田种下去的也是这样的东西;如果我们长期处在一种对抗的矛盾的仇恨的分裂的信息当中,久而久之,我们的心田也是这些东西。  相似文献   

取消高中文理分科之后的“路”该如何走     

郭文斌 《教书育人》2010,(1):34-34

为进一步规范普通中小学办学行为,大力推进素质教育,湖南省教育厅出台文件,要求严格落实课程计划,普通高中不得文、理分科,这在全国尚属首次。取消文理分科的呼声一直不断,2月6日,教育部公布的“20个教育重大关键问题”清单中,“高中取消文理分科的必要性和可行性”曾引起强烈反响。面对是否取消文理分科,  相似文献   

特殊教育研究热点知识图谱   总被引：3，自引：0，他引：3  

郭文斌  陈秋珠 《华东师范大学学报(教育科学版)》2012,(3):49-54

为比较准确地了解国内特殊教育研究的热点和重点,本研究利用Bicomb软件及SPSS软件对从中国知网中查询到的2000-2010年的850篇文献绘制了特殊教育研究的热点知识图谱.研究结果表明,我国特殊教育研究热点主要围绕两大主线和四个领域展开.两大主线为:发展的宏观与中观研究和残疾人与特殊群体的研究;四大领域包括:特殊教育发展的现状及对策、特殊教育的课程与教学、各类特殊人群的安置与教育、不同类型特殊儿童的心理健康教育与康复.  相似文献   

我国近十年自我概念研究热点知识图谱     

许婷婷  陈秋珠  郭文斌 《渭南师范学院学报》2012,(10):85-89

利用Bicomb软件及SPSS软件对从中国知网中查询到的2001—2011年的323篇来自核心期刊的自我概念研究相关文献进行了知识图谱绘制.结果表明,自我概念的研究主要集中于六个领域,分别为：学业自我概念的研究、精神卫生与自我概念及咨询的关系研究、自我效能感与自我意识及自尊的关系研究、自我概念在消费心理学方面的应用研究、老年人主观幸福感及影响因素的研究、身体自我概念与体育锻炼和心理健康关系的研究.  相似文献