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兴奋剂的滥用与健康 总被引:2,自引:0,他引:2
陈明清 《体育成人教育学刊》1999,(4)
反对服用兴奋剂是当代国际体育界最重视的问题之一。首先,国际奥委会呼吁各国开展反兴奋剂的斗争。另外,早在1967年成立了国际奥委会医学委员会,其主要职责就是对违禁药物进行监测和控制,它保证了反兴奋剂的权威性。其次,扩大了兴奋剂的范围。兴奋剂的种类已从1967年的4大类10多种扩大到今天的6大类108种,监测范围更广。再次,检测严格,处罚严厉。我国一贯坚决反对使用兴奋剂,并提出了“严令禁止”、“严格检查”、“严肃处理”的三严方针。一、兴奋剂的作用机理(一)刺激剂被国际奥委会禁用的刺激剂共分成5大类:可卡因为代表的局部麻醉剂;苯… 相似文献
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运动锻炼、营养与衰老的自由基代谢的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
陈明清 《武汉体育学院学报》2000,34(5):95-97
随着年龄增长,过剩的自由基产生的副作用,引起机体逐渐衰老。坚持健身运动、适量补充营养物质和外源性自由基清除剂,可以纠正自由基代谢失调,延缓衰老过程。 相似文献
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运动人体科学实验教学的素质教育功能 总被引:3,自引:0,他引:3
陈明清 《山西师大体育学院学报》2000,15(2):66-68
运动人体科学实验教学是实施科学素质的重要途径,它不仅有提高课堂理论教学的教育功能,而且有培养学生的科学态度、训练学生的科学方法、发展学生的科学思维、塑造学生的科学品质和人教育功能。 相似文献
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一、教学目的: 1、帮助学生认识愤怒情绪及外在表现。 2、使学生认识到愤怒情绪对人的行为的负面影响。 3、教给学生制怒的方法,处理好人际关系。 二、教学方式: 1、情境剧 2、讲述与讨论 三、教学过程: (一)课题引入 生活中,当别人对不起你时,自己该如何面对呢 ?是针锋相对,以怨报怨,睚眦必报呢 ?还是宽容豁达,原谅他人呢 ? 下面我给大家讲一个故事: 从前,有个脾气很坏的小男孩。一天,他父亲给了他一包钉子,要求他每发一次脾气都必须用铁锤在他家后院的栅栏上钉一颗钉子。第一天,小男孩就钉了 37… 相似文献
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运用献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对师范院校体育教育专业学生职业能力的定义、结构体系、评价系统进行了研究。结果表明:职业能力的结构由3个层次、6个系列、39项因素所组成。根据Fuzzy模糊数学原理建立了学生职业能力评价系统。 相似文献
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作家柳青曾说过:人生的路很长,但关键的只有几步。如果你是一个步入高三的学生,那么面对人生关键这一步,你准备好了吗?高考, 相似文献
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她是一名高一学生,独生女。聪明活泼,个性好强。上高中前与父母同住,父母对她较为宠爱,在各方面都尽量满足她的要求,同时对她的期望也很高。她从小学一年级起担任班里的小队长,每年都被评为三好学生,一直受到老师的偏爱,在同学面前一直有一种优越感。 相似文献
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陈明清 《中小学心理健康教育》2004,(2):17-18
如果一个人想要改变自己,就得有自己必定能做到的坚定誓言;要实现成功辉煌的人生,得有自己的誓言.没有自己必胜的坚定誓言(即信心),所有的构想都是可望不可及的水月镜花. 相似文献