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11.
评价误差的表现及纠正陈金德班主任工作中涉及到的一个重要内容,就是对学生的评价。作为班主任,班上每一个学生在他的心目中都有一个位置,但这个位置摆放得是否恰当,却与班主任的性格、气质、兴趣和爱好有一定的关联。因而,在评价学生时就难免出现误差。正视这种误差...  相似文献   
12.
对世界现当代史产生重大影响的第二次世界大战,是世界历史教学的主要部分,“第二次世界大战”(以下简称“二战”)的教学,除了基础知识外,还要使学生在认知过程中激发出反法西斯的情感,达到掌握知识和思想升华两个目的。为使学生接受、贮存信息,并对信息进行编码,以便转换和使用,应把“二战”的基础知识建立在已有知识的认知结构上,设计一个由浅入深、由表及里的基础知识和思想教育的脚手架,以利学生从低层次向高层次攀登。使学生经过意义学习的过程,习得新知识,构成新的认知结构,得到历史唯物主义的教育。教学目标设计教学的…  相似文献   
13.
基于SWOT及PEST理论方法,系统分析广东省重大科技成果转化数据库面临的优势、劣势、机遇和威胁等内外环境影响因素,研究提出"建资源枢纽平台、通市场服务链条、拓商业服务模式和搭全省服务网络"等针对性、互补性和全方位的数据库发展战略。  相似文献   
14.
通过研究国内外技术转移体系建设的创新实践,包括构建技术转移政策体系、搭建技术转移平台、建设技术转移机构、培养技术经理人、实施技术转移奖补等方面,总结广东省技术转移体系建设的发展现状,分析其发展过程中存在的问题与不足,提出加强技术转移体系顶层设计,构建技术转移生态系统,聚集全球创新资源,完善社会激励机制,营造良好社会氛围,加大财政投入等加快广东技术转移体系建设的建议。  相似文献   
15.
以R公司为研究对象,从公司产品、创新管理、工业设计部门职能、工业设计和科学技术的协同创新等方面进行分析,挖掘科学技术和工业设计在产品创新中所起到的作用,并进行相应的总结,提出了科学技术为设计提供了基础性的支撑以及创新依据、设计创意为科学技术的应用提供了无限的可能性的观点。  相似文献   
16.
从科技支撑能力、科技创新投入和科技创新产出三个方面构建科技创新能力评价指标体系,运用因子分析法对广东省各地市(除深圳外)专业镇的科技创新能力进行评价,根据评价结果对各地市专业镇进行分类,同时对不同类型的地市专业镇提出相应的转型升级对策。  相似文献   
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