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11.
《电气控制及PLC应用》教学模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
为使学生在《电气控制及PLC应用》这门课程的学习中有较大收获,切实提高学生的学习能力、动手能力和创新能力,提出了"两强调、四结合、三重视"的教学模式。  相似文献   
12.
分析ICL7135的工作原理与串行输出时序,利用单片机的INT0中断和计数器TO设计ICL7135与单片机AT89S52的接口电路,并将其应用于自动打包系统,实验效果良好。  相似文献   
13.
以板材清洗机控制系统的改造为例,介绍LOGO!在简单工业控制中的广泛应用。  相似文献   
14.
机械手控制是PLC课程中一个典型的实验,由于受实验条件的限制,往往无法通过实物形式做此实验,但是可以利用实验室现有设备和组态软件开发的机械手控制模型完成机械手控制实验。  相似文献   
15.
按照CDIO模式进行PLC课程的教学设计,以项目为载体,将整个教学过程分为"演、学、摹、升"四个阶段,每个阶段都采用不同的教学方法和手段。通过实施,可提高学生的学习兴趣,培养学生发现问题、解决问题的能力,使学生获得一种完成项目的通用能力。  相似文献   
16.
基于Visual Graph的电气控制仿真   总被引:2,自引:0,他引:2  
主要介绍软件Visual Graph在电气控制电路仿真方面的应用。以“电动机正反转控制”为例,说明如何利用Visual Graph实现对电气控制电路的仿真。  相似文献   
17.
为使学生在《电气控制及PLC应用》这门课程的学习中有较大收获,切实提高学生的学习能力、动手能力和创新能力,提出了“两强调、四结合、三重视”的教学模式。  相似文献   
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