排序方式： 共有67条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
体育教学中应用自主学习教学模式的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
闻先涛 《鞍山师范学院学报》2008,10(4)
新课程标准要求学生从被动、依赖的学习方式向主动、自主的学习方式转变.自主学习教学模式就是适应这一需要,吸取近二三十年来心理学、教育学的研究成果而发展起来的.本文通过把自主学习教学模式应用于田径教学的实验研究,得出如下结论:实验组学生的技评成绩高于对照组;实验组学生的自主学习能力得到显著提高. 相似文献
12.
佟玉永 《鞍山师范学院学报》2016,(6):84-87
在认真分析角色扮演法和体育课程教学特点的基础上,对角色扮演法在体育课程教学中的基本功能和实施原则进行了分析,同时也分析了角色扮演法在体育教学过程中的整个操作流程,旨在为角色扮演法能顺利走进体育课堂打好理论基础。 相似文献
13.
李莉 《鞍山师范学院学报》2017,(6):82-85
随着社会的发展,越来越多的学者关注如何有效提高体育教学质量.传统的健美操教学模式采取单一且大量重复的练习来完成教学目标,忽略了学生的情感体验,学生感觉学习枯燥乏味.随着新课程标准的实施,快乐体育教学模式被提出.快乐教学模式主张让学生在快乐中学习,在学习的过程中体会到乐趣.本文对大学健美操教学中快乐教学模式进行了研究并提出一些建议. 相似文献
14.
培养与提高大学生健美操创编能力的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李恩华 《鞍山师范学院学报》2002,4(3):96-98
通过健美操选修课的教学实验,对培养大学生的创编及自学能力进行了研究和探索. 相似文献
15.
肖福俊 《鞍山师范学院学报》2012,14(6)
跆拳道运动具有健身、防身、修身的作用,越来越受到大学生的青睐.本文对辽宁省部分高校开设跆拳道课程的现状进行了调查,分析了制约其发展的影响因素,旨在推动跆拳道运动在高校的蓬勃开展. 相似文献
16.
以现代教育理念和新时期普通高校体育教育服务于创新型人才培养为方向,运用文献资料、教学实验等研究方法,以高校体育课程结构、内容与评价研究为切入点,设计形成了体育课程、课余体育、体质监测与评价紧密衔接的体育教学体系. 相似文献
17.
通过对鞍山师范学院大学生肥胖人群的健康相关行为因素调查，分析肥胖及超重人群的相关行为因素，筛查出遏制学生肥胖行为因素和促进肥胖行为因素，结果表明：遗传因素、不良的饮食习惯和生活方式、体育锻炼态度、学校对肥胖大学生的体育教育缺乏力度是造成大学生肥胖的主要影响因素。 相似文献
18.
农民体育健身工程实施效果研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、访谈、问卷调查和数理统计等研究方法,对我国农民体育健身工程的实施现状进行调查.调查发现,农民体育健身工程都在有计划、有步骤地进行实施,其中部分省、市如北京、江苏等已经提前超额完成任务.结合目前各地农民体育健身工程的实施现状和农民参与体育活动的现状,提出实施农民体育健身工程的发展策略. 相似文献
19.
凌青东 《鞍山师范学院学报》2012,14(4):83-86
课余体育是大学生身体素质提高的关键保障.本研究从大学生对课余体育的主观认识和参与程度,以及影响学生体质的社会因素、家庭因素、学校因素等维度出发,探讨大学生身体素质下降的原因,以便"对症下药". 相似文献
20.