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11.
人的本质问题,是一个古老而又常新的课题。许多哲学家试图通过人的研究,揭示社会生活的本质和社会发展的规律。诸如人的地位、灵魂、欲望、理性、自由,人的解放、平等、价值,人的尊严、本性,需要、生存……等等,至今仍然是一切关心人类社会的思想家的热门话题和争论焦点。  相似文献   
12.
英语习语是英语经过长期使用而提炼出来的固定词组、短语或短句。英美民族文化的传统习俗、重大历史事件、神话传说都在习语中有所体现。习语的翻译必须在深谙其文化背景的基础上进行,需要采取直译、直译加注、意译等多种方法才能打破语言间的壁垒,准确传达信息。  相似文献   
13.
图式理论在专业英语听力教学中的应用实验   总被引:1,自引:0,他引:1  
文献研究表明,图式理论在基础英语中的作用和价值已得到外语界的普遍承认,但在ESP听力教学中还未引起重视,几乎是一片空白.本文首次将图式理论应用于专业英语(ESP)听力教学,提出图式理论能十分显著地提高学习者的听辨能力的假设.实验借助于认知心理语言学、外语教学、ESP理论,对专业英语听力教学过程听前、听中、听后三个阶段的特点、难点分析,并严格按照外语科研方法设计实验程序,随机抽样设置实验组(A),控制组(B).A组受试以图式理论为指导开展ESP听力教学,B组受试则进行常规教学.听力试卷严格按照语言测试理论、ESP理论、图式理论设计.然后对实验结果进行统计分析,以检验该实验假设.  相似文献   
14.
高校英语教师专业素质的提升和教学质量的改善离不开相关知识的补充和升级,其中与英语教学关系最为密切的就是英语实践性知识。实现英语实践性知识的优化升级方式多种多样,教师进修是其中的一种传统方式,而伴随互联网技术发展而产生的在线课程,更是为高校教师不断充实自身创设了一个新平台。鉴于此,在深入分析了高校英语教师通过在线学习平台学习和积累实践性知识、构建相关知识体系的可能性和必要性的基础上,提出从自我控制和环境控制两方面,完善高校英语教师专业和教学知识体系。  相似文献   
15.
学生对教师挂牌上课的心理状态及行为取向   总被引:3,自引:0,他引:3  
学生对教师挂牌上课的方式,持认同感,其心理状态及行为取向积极的,实证研究的结果,将给我们以深刻的启示。  相似文献   
16.
时间是哲学研究中始终贯穿着的一个命题,对时间观的认定和体现自觉或不自觉地展示在艺术作品中,从时间角度分析,预测书法艺术在当前历史阶段中的发展取向,对传统书法和现代书法进行比较。  相似文献   
17.
我国的高等教育已由外延扩张转向内涵的提升。党的十七大提出要办人民满意的教育。集宁师专2008年面临升本攻坚任务,要站在新的起点上,推动学校新的发展;提高治校理政能力,为学校发展提供领导保障是关键;加强党的建设,为学校发展提供坚强的政治保障是核心;加强管理,为学校发展提供坚实的制度保障是基础。  相似文献   
18.
培养和增强大学生的民族意识和民族责任感,使大学生成为弘扬民族精神的高品质的社会群体,是高等学校贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》的落脚点和归宿,也是实现高等教育目标的客观要求和时代现实要求的必然结果.  相似文献   
19.
20.
河南省城乡居民消费水平在1980一2008年间存在着重大变化,主要原因是城乡居民收入、消费环境、消费观念、政府政策方面的不同。根据协整分析,城乡居民消费和收入之间存在着协整关系,即长期稳定的均衡关系。要促进河南经济的发展,必须坚持惠众政策,着力提高农村居民的消费水平。  相似文献   
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