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11.
高民绪  刘洪春 《考试周刊》2013,(99):108-109
本研究运用文献资料、逻辑分析、比较等方法对我国教育系统内青少年足球后备人才“一条龙”培养体系进行探析。就如何有效建立大一中一小学挂钩体系、完善阶段式人才培养的系统性和建立完备的竞赛体系等做了说明。  相似文献   
12.
面对我国高职类院校的体育课程标准与普通高校二者内容同质性显著的现状,从二者人才培养目标的异同性探究高职类院校体育课程的改革方向,提出:以培养目标为抓手;以专业特色为主要改革方向;以就业需求为主要改革目标构建“业群式”高职类院校的体育课程,以期促进高职类体育课程“以生为本”的职业性和实用性。  相似文献   
13.
重庆市竞技体育发展战略研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对重庆市直辖以后竞技体育发展现状的调查,采用文献资料法、对比分析法等方法,对重庆市竞技体育发展战略提出了两个阶段的发展步骤,为重庆市体育事业的发展提供一点参考。  相似文献   
14.
本研究以"生态学"理论为支撑点,从影响校园足球发展的三个方面即自然、社会、文化生态环境进行了多层次、多角度的探讨。建议:消除认知差距,整合思路。须建立教育部门为主导,体育部门为辅的管理模式。须明确校园足球发展的第一要义是扩大足球人口、提高学生身体素质,在此基础上宽口径的选拔运动苗子;在培养优秀运动苗子的过程中要树立"人本主义"培养观;各布点学校要积极开设足球特色"校本课程",教育部应组织专家编制全国校园足球统一训练大纲;加大对高水平教练员人力资本的投入,加大对校园足球教师或教练员的培训进修力度;加大文化传媒对校园足球的宣传力度等发展路径,从而为我国校园足球的可持续发展提供理论借鉴。  相似文献   
15.
运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对上海市高校高水平运动队“一条龙”训练体系的现状进行调查,分析上海市高校“一条龙”体系的构建和实施过程中所存在的问题,以提出科学、合理的对策。  相似文献   
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