排序方式： 共有24条查询结果，搜索用时 437 毫秒
11.
12.
无机化学和分析化学是化学类专业的重要学科基础课.该文在总结这两门课程教学实践经验的基础上,从理论和实验两个方面探讨两门课程的教学整合及改革思路,以此适应和推进新一轮本科专业人才培养方案的实施. 相似文献
13.
进入新世纪以来,我国教师教育发生了一系列显著的变化,直属师范大学进行免费师范生培养,综合型大学设置教师教育专业,大量新建本科高校师范、非师范专业并存。在这一开放的教师教育背景下,教师来源的多样化,教师素质的综合化,教育需求的多元化,学生需求的个性化等综合表现,对高师院校教师教育专业人才培养方案的构建,特别是培养模式的创新提出了越来越紧迫的要求。 相似文献
14.
15.
鲍霞 《淮南师范学院学报》2000,(4)
本文总结了生物化学中常见的数学计算 ,提出在生物化学教学中重视相关的数学计算的新观点 ,改变以往生物化学以纯描述方式讲授的传统模式 相似文献
16.
高校基础化学实验室是人才培养的重要场所,其功能的发挥与管理体制将制约着人才培养的质量规格。从基础化学实验室的投入、开放形式、综合性和设计性实验的开设、现代化教学手段的使用以及实验指导教师队伍的建设几个方面探讨基础化学实验室功能发挥与优化,提出了基础化学实验室规范化管理的基本形式。 相似文献
17.
18.
细胞Ca2+测定研究进展 总被引：2，自引：0，他引：2
对细胞游离Ca^2的研究进行了综述。分析了细胞游离Ca^2 的信使作用以及常用分析研究方法，对其优，缺点进行了比较和评述。 相似文献
19.
20.
新课改要求有全新教学理念和多元知识结构的新型师资,阐述了新课改背景下高师化学专业创新人才的培养要求和培养途径,介绍了淮南师范学院化学（师范）专业人才培养方案的构建。 相似文献