排序方式： 共有528条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
运用文献资料、问卷调查、专家咨询、数理统计等研究方法,构建包括行政管理、条件保障、评价机制和特色工作4项一级指标、13项二级指标在内的上海市中学课外体育活动评价指标体系,并通过层次分析法(AHP法)确定各指标的权重,有助于相关教育职能部门检查督促、量化评价中学课外体育活动开展情况。 相似文献
102.
国外力量训练研究的时空分布特点与热点 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料、数理统计、词频分析等研究方法,以Web of Science(WOS)数据库2001-2010年收录的有关力量训练的科技论文为研究对象,对近年来国外力量训练研究的时空分布特点与热点进行分析.结果显示:美国、澳大利亚、加拿大、英国等是力量训练研究较为活跃的国家(地区);肌肉肥大和神经系统对肌肉协调支配能力的提高可能是导致肌肉力量增长最主要的生理学机制;研究人员仍较多地关注传统的抗阻训练方法对不同人群腿部、臂部及胸部肌肉力量的效用. 相似文献
103.
李世宏 《西安体育学院学报》2012,29(2):186-191
以色列温盖特体育与运动学院作为以色列国家体育与运动中心,在以色列体育事业的发展中扮演了重要角色。运用文献资料法等研究方法从4个方面对其发展特色展开分析,认为经过50多年的发展,温盖特体育与运动学院形成了"以竞技体育与大众体育的发展为目标,以基础设施的建设与管理为支撑,以国际体育交流与合作的开展为方向"的特色。温盖特体育与运动学院的发展特色对我国体育院校有4个方面的启示:一是明确"普及"与"提高"相结合的目标定位;二是加强国际体育交流,开拓国际视野;三是基础设施的建设与管理体系的构建应相得益彰;四是逐步形成自身的发展特色。 相似文献
104.
吴雪萍 《上海体育学院学报》2012,36(3):50-52,69
选取上海市171名智障成年人进行1年的特奥运动训练,并运用《智障成年人运动效能评价量表》进行测试和对比。结果显示:参与特奥运动后,智障成年人在基本体育运动能力、体育运动中的心理过程和适应行为等方面均取得一定进步。认为:参与特奥运动是智障成年人改善生活状态、提高生活质量和适应社会的有效手段。 相似文献
105.
游泳竞赛规则演变与游泳运动发展之关系 总被引：1，自引：0，他引：1
马吉光 《上海体育学院学报》2012,36(3):87-90
阐释游泳竞赛规则演变与游泳运动发展的互动关系。认为:游泳竞赛规则的演变促进了游泳技术的完善、公平竞赛环境的形成、游泳训练方法的革新;游泳竞赛规则与游泳运动相互作用、相互促进、共同发展。提出:游泳教练员、运动员应充分理解、利用规则,在比赛中掌握制胜规律,促进游泳运动健康发展。 相似文献
106.
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对上海体育学院体育教育专业应届毕业生考研现象进行调查研究。研究结果显示:学生对考研的热衷度很高。半数以上考研的同学基本能力不过关,部分同学考研动机消极被动。 相似文献
107.
背景资料 据相关媒体报道:近日重庆一所普通的中学--大坪中学成了媒体和社会关注的焦点,起因是大坪中学的女子足球队代表中国参加第二十一届世界中学生足球锦标赛一路过关斩将,在决赛中点杀德国队夺冠.因此,大坪中学受到媒体的追捧.然而没过多久,事态急转直下.据新华网报道:2009年4月23日重庆大坪中学公开承认球队中有15名队员非本校学生,并向社会公开致教.重庆市渝中区教委给予大坪中学校长记过处分. 相似文献
108.
刘明生 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,(4):15-18
城市社会体育组织在体育公共服务建设中具有不可替代作用和独特优势。以文献资料法等为主要研究方法,对社会体育组织参与体育公共服务的发展模式进行了探讨。研究发现:社会体育组织是体育公共服务供给主体之一;社会体育组织是体育公共服务体系的组织基础;社会体育组织是提高服务效率的重要推动力。研究还提出以下促进社会体育组织参与公共服务的发展对策:建立社会体育组织参与体育公共服务功能对接模式;政府为社会体育组织承接体育公共服务提供体制保障;加强社会体育组织承接体育公共服务能力建设等。 相似文献
109.
确定适宜的训练负荷是力量训练的核心,力量训练中负荷所涉及的任何一个变量发生变化都会影响力量训练的效果。采用文献资料法、逻辑分析法,重点探讨快速力量训练中负荷强度的范围,并以举重、乒乓球项目为例,分析不同项目快速力量训练负荷强度特征。并对最大功率法负荷强度的确定、快速力量训练中的动作速度、练习的重复次数和组数、组间间歇等变量进行分析和评述,旨在丰富快速力量训练理论,为训练实践提供理论参考。 相似文献
110.
建国以来我国群众体育与竞技体育关系演变研究——兼论后奥运我国群众体育发展的必然 总被引：4，自引：0，他引：4
通过文献资料、逻辑分析等方法,结合每一时期体育事业发展的社会背景,经济发展状况、政策方针等方面,运用普及与提高理论对建国60年来我国群众体育与竞技体育的关系演变历程进行了归纳和总结。认为：我国体育事业的发展总体上经历了注重普及、由普及转向提高、普及与提高相结合三个时期。并从政府部门重视、社会大环境、国民经济收入水平、奥运后民众体育意识变化等方面出发,论证了后奥运我国群众体育主旋律发展的必然及后奥运处理群众体育与竞技体育关系时必须注意的问题。 相似文献