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101.
王小兵 《湖南师范大学教育科学学报》2015,(3):127-128
第四届湖湘高等教育学者高峰论坛于2014年11月在湖南工业大学召开。会议主题是“学术评价与学术激励”,来自中国人民大学、华中科技大学、首都师范大学、中南大学、湖南大学、湖南师范大学、湖南农业大学、湖南工业大学、湖南省教育科学研究院,以及《高等工程教育研究》、《现代大学教育》、《湖南师范大学教育科学学报》、《中国高校科技》等湖南省省内外40余名高教界知名学者、杂志社主编围绕这一主题进行了深入研讨。 相似文献
102.
103.
104.
105.
郭慧梅 《学位与研究生教育》2015,(8):21-25
界定了研究生培养中的主体,认为在教育教学过程中,作为教育者的导师和受教育者的研究生都是具有独立自主、主观能动性的主体,即“双主体”。二者以相互作用的共同主体身份作用于客体——知识和科研项目。指出双向互动是研究生导师负责制中的交往本质,引领是研究生导师负责制中的关键环节。 相似文献
106.
107.
完善大学治理结构是建立现代大学制度的核心.那么,如何完善大学治理结构呢?严文清的《中国大学治理结构研究》一书,从历史的角度为我们分析了中国大学治理结构的演绎发展历程,同时,对西方大学治理结构可资借鉴的主要特点进行了分析,提出了完善大学治理结构的战略性方案,很有理论价值和现实指导意义. 相似文献
108.
"这次人事调整对我而言算是如释重负了.公司实行的是董事会领导下的总裁负责制,总裁是个‘苦'差事,集团里事无具细都要了如指掌,要吃苦耐劳,要知人善用,可谓任重道远."虽然石怀成的言语中始终没有出现"功成身退"一词,但他在任八年的守土之劳却是不争的事实.1995年,石怀成就任计算机世界传媒集团董事总经理时,整个公司的销售收入已达到1.48亿,有人说这已经是经营规模上的极限,因为此时公司的年增长率首次从双位数跌到了单位数8%.这与当时整个蓬勃发展的IT产业的增长率形成了非常危险的对照. 相似文献
109.
福田区法院一年多以来推行审判长负责制，核心在于弱化行政色彩浓厚的庭室架构，取消庭长的案件审批权和人员管理权，统一法官职、权、责。这一改革尝试为新一轮法院改革提供了借鉴，也受到中央高层高度关注 相似文献
110.
首都师大青年教育艺术研究所石红英同志携手中国大律师马维国、刘文元主编的《商戒》,日前由中国方正出版社出版。石红英作为教育艺术研究人员,利用业余时间兼修法律,并积极为社会服务。 相似文献