让诚信深埋心中     

任杰 《学生之友(初中版)》2009,(1):41-41

"诚信"二字,先"诚"而后"信",先诚实对待别人,别人就会信任你,所以,诚实对待他人,你同样会有不小的收获,那就是他人对你的信任与尊重。诚信是沟通你我心灵的桥梁,对他人的诚信往往就是对自己的回  相似文献   

用户视角下“中国科技期刊卓越行动计划”国际化数字出版服务平台建设现状和优化建议     

任杰  曹淑凤 《中国科技期刊研究》2024,(2):249-255

【目的】从用户角度出发,分析入选“中国科技期刊卓越行动计划”国际化数字出版服务平台项目的3个平台（生产、运营和传播）的建设情况并提出优化建议。【方法】通过调查研究法和对比分析法,阐述生产、运营和传播平台的优点和缺点,并提出优化建议及平台可持续发展建议。【结果】入选项目的运营平台（腾云采编系统）、生产平台（方正云平台）、传播平台（SciOpen）已实现在线投审稿、数字化生产、国际化传播功能,但仍需进行优化。从用户角度分析,腾云采编系统需要扩充学术不端检测数据库的外国期刊资源,增加全球范围的审稿专家信息,提高系统易用性等;方正云平台需要提供排版技术支持服务,并增加在线交互功能;SciOpen平台需要增加支持期刊类型等。【结论】“中国科技期刊卓越行动计划”国际化数字出版服务平台建设已取得初步成效,应以建成集采、编、审、校、发全流程,国际化、智能化、数字化的知识服务出版平台为目标。  相似文献   

数字技术助推职业教育精细化治理：内涵、机制和路径     

任杰  陈道志 《教育理论与实践》2024,(3):20-24

职业教育精细化治理,是新时期职业教育治理体系和治理能力走向深化后需关注的重点方向和发展趋势。数字技术是职业教育精细化治理的重要物质保障。职业教育数字技术遵循“共性+个性”“云+网+端”“教师+教材+教法”“虚拟+现实”四大作用机制。数字技术助推职业教育精细化治理,应提升数字技术推进精细化的行动认知,搭建职业教育精细化治理的“数治职教”,健全数字制度规范激活多元主体协同治理,优化技术在精细化治理中的监督保障。  相似文献   

“双高计划”背景下高职院校劳动教育课程化建设路径探析     

贾亮亮  任杰  董焕先 《科技风》2023,(29):39-41

劳动教育是高校育人体系的重要组成部分,也是五育并举中不可或缺的一部分。“双高计划”背景下,劳动教育是落实立德树人任务的根本要求,也是高职院校培养新时代技能型人才的关键环节。然而,目前高职院校劳动教育课程存在课程目标模糊、内容单调、保障不足、评价体系不健全等诸多现实困境。高职院校应从办学特色、高质量发展、统筹部门联动、创新科学评价四个方面入手破解劳动教育课程建设中的困境难点,全面提升劳动教育课程建设实效。  相似文献   

高校学生教育管理法治化途径分析     

任杰 《湖北函授大学学报》2016,(5):23-24,31

高校学生管理法治化是指高校管理主体在法治观念的指导下,依据相关法治要求,运用法律规范、理念以及原则对学生开展教育管理的过程,是依法治校与依法治国的拓展。本文针对法治化视角下高校学生教育管理的现状,从确立学生为本的管理理念,强化学生权益的保障;健全教育管理系统,实行校内外配合管理;完善教育管理程序,把握管理程序的公正;引入司法申述机制,强化管理权的司法监督四个方面,提出了高校学生教育管理法治化途径。  相似文献   

高水平乒乓球运动员的行为抑制特点研究     

侯爽  任杰  陈依梦  陈彬  施之皓 《成都体育学院学报》2017,43(2)

目的:探讨高水平乒乓球运动员的行为抑制能力特点,了解乒乓球运动经验与行为抑制能力的关系.方法:按照运动等级将被试分为高水平组(健将级)、中等水平组(国家二级)和低水平组(非运动员),对Go/No-go范式的反应方式加以改进,通过短距离和长距离按键反应,选取一般任务和经验任务探讨运动经验对乒乓球运动员行为抑制能力的影响以其迁移效应.结果:1)在短距离按键反应中,高水平组在一般任务中的反应时显著小于其他两组(P<0.01,P<0.001),在经验任务中的反应时也显著小于其他两组(P<0.01,P<0.001),中等水平组和低水平组无显著差异(P=0.411,P=0.225),在一般任务的错误率上高水平组显著小于低水平组(P<0.05);2)在长距离按键反应中,高水平组的抑制优势进一步扩大,并且在与经验相关的任务中,中等水平组被试的动作抑制时间也显著小于低水平组(P<0.001).结论:与非运动员相比,高水平乒乓球运动员具有较好的行为抑制能力,这种抑制优势不仅体现在与运动经验相关的任务中,还能够迁移到一般认知任务中,而中等水平的乒乓球运动员只在与经验相关的任务中表现出行为抑制能力的优势,长距离的按键反应方式更能突出运动员的行为抑制能力特点.  相似文献   

选秀节目不能只是“秀”——以第一季《中国达人秀》为例     

李旦  任杰 《新闻世界》2011,(7):72-73

本文通过回顾第一季《中国达人秀》的传播优势与传播隐患,审视其由赛事前期的＂求真＂沦为赛事后期的＂看秀＂的全过程,从而为第二季复赛的录制提供一些合理化建议及可行性参考。  相似文献   

真人图书馆服务案例研究——以上海交通大学“鲜悦Living Library”为例     

任杰 《新世纪图书馆》2014,(4):52-56

真人图书馆在国内的发展尚处于起步和探索阶段,专门而系统地研究国内外真人图书馆案例的文献并不多.论文首先对真人图书馆在国内的发展现状进行了阐述,并采用案例研究法和访谈法,以上海交通大学“鲜悦livinglibrary”真人图书馆活动为例,分别从活动缘起、运作模式、活动效果及发展规划四个方面进行详细地分析.在对案例进行具体分析的基础上,总结出我国高校图书馆真人图书馆活动的启示.  相似文献   

从中学生喜欢的电视节目看媒介素养教育     

张莉莉  林弘宁  任杰 《中国教师》2011,(1):26-28,40

<正>一、研究的背景与问题虽然与互联网相比,电视在青少年的日常生活中所发挥的作用有所衰减。但是电视节目依然有其独特的优势,如观赏的便利性,更强的公共监督性等。波兹曼在《娱乐  相似文献   

浅谈数学学习兴趣的培养和激发     

任杰 《中小学电教》2008,(2):75-75

<正>不管在课堂教学还是在课外活动中,教师都应积极地调动学生学习数学的兴趣,培养学生的好奇心与求知欲,使学生树立学习数学的坚定信心。  相似文献