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101.
近年来,随着高校管理体制的改革,教授治校作为一种民主管理思想和管理模式受到越来越多的关注。本文在对教授治校的发展历程及科学内涵进行论述的基础上,对教授治校提出见解。 相似文献
102.
“China”一词是中国的英文译名,它还有另外一个意思——瓷器.在英国大英博物馆有三尊陶瓷造像,摆放在东方馆中国展厅入口最显著的位置上,似乎也暗合中华与瓷器密不可分.这三尊瓷造像粗略看上去像一组:都是三彩造像,高度在1米到1米2.细看不难发现他们所塑造的形象属于不同的宗教信仰.最左边的是道教的元始天尊,另外两尊却是佛教偶像,中间的是罗汉像,右边的是笑口常开的大肚弥勒,因为身边总是携带一个布口袋,又称为布袋和尚.三尊造像精湛工艺均让人叹为观止,最为奇特的是中间的罗汉像.整座造像与人体比例接近,法像庄严跏跌而坐,与我们通常在寺庙中看到的佛像超脱了然的面部表情不同,双眉微蹙的面部极富张力,夸张的双耳也被超写实的面部形象淡化了.以凡夫俗子的表情出现,似乎禅悟着普通人“苦海无边”的境遇.写实的风格与西方文艺复兴时期的雕塑作品相媲美. 相似文献
103.
以上海电机学院的电气工程及其自动化专业毕业生及相关企业为研究对象,进行了较为深入的调查分析,具体分析了该专业毕业生就业的基本情况、用人单位的基本要求及学习成绩、个人能力、所学专业、技能证书、家庭背景或社会关系等因素对毕业生就业的影响程度,并在综合分析归纳的基础上提出了相关工作对策与建议。 相似文献
104.
基于入侵检测技术的入侵检测系统(IDS),与传统的防火墙相比,有能够同时监控进出网络的数据流,不需要跨接在任何链路上,无须网络流量流经便可以工作等优点,但也存在一些缺陷,比如对未知的攻击行为无能为力,漏报率和误报率过高等.蜜罐技术是基于主动防御理论而提出的一种入侵诱骗技术,它的主要作用就是通过模拟真实的网络和服务来吸引黑客进行攻击,收集入侵者的特征数据,为发现新的攻击类型提供重要的参考数据.将蜜罐技术引入到IDS当中可以大大完善IDS误报率和漏报率高的缺点.着重分析了蜜罐技术与IDS结合的可行性,并提出了一种基于蜜罐技术的入侵检测模型. 相似文献
105.
文章调查了两所高中的251名高三学生的归因方式、焦虑及其考取理想学校的自信百分数。结果表明：1．高三学生焦虑水平适中、自信心较高,归因方式比较成熟。2．成功时,文科比理科更多地归因于努力．历届生更多地归因于努力和运气,应届生更多地归因于任务难度：失败时,文理、应历届无明显差异。3．焦虑和自信心水平影响高三学生的成败归因方式,具体表现为：低与高自信、高焦虑者相比较．焦虑、低自信者更多地归因于外部不可控的任务难度和运气．更少地归因于内部可控的能力和努力．但成功时．高焦虑者更多地归因于任务难度。 相似文献
106.
初中科学学科是一门综合型、实践型的课程,内容比较深奥难懂,因此在教学过程中如何培养学生的学习兴趣就显得十分重要。本文将从利用实验,联系生活,调动学生的学习兴趣;创设问题情境,培养学生学习的主体性;联系实际,贴近生活,活化课堂教学氛围;注重探究方法教育,培养学生的探究能力等方面来探索如何增加同学在课堂上的活跃度. 相似文献
107.
倪丰华 《数学学习与研究(教研版)》2015,(4):135
小学数学的教学目的在于促使学生掌握基本的数学运算,为后继数学教育打好基础.现代社会信息技术日益发展,微博已经深入到了人们生活的各个角落.把这一技术手段应用于小学数学教学之中,是教学方式的一大创新.本文分析了微博在小学数学课堂前、中、后三个阶段的应用,以期为提升小学数学课堂教学质量提供有益的参考. 相似文献
108.
张雯雯 《中学生(作文版)》2015,(3):44
一盏小巧的杯,一撮小小的茶叶随着水徐徐地旋转着,每当看到外公品茶时一脸享受的样子,心中便好奇,那该是怎样的一种美妙,能叫外公如痴如醉。可当我喝到梦寐以求的茶时,苦涩在舌尖蔓延,我忍不住咂了咂嘴,直呼:"好苦呀,我再也不喝这个了。"外公在一旁笑着,刮了刮我的鼻子,说道:"小妮子懂什么?茶可不是你这么喝的,以后你就明白了。" 相似文献
109.
张雯雯 《广东广播电视大学学报》2015,(2):89-92
当前,娱乐日益成为人们对现代时尚的追求,但娱乐的泛滥则催生了"泛娱乐化"思潮。思想政治教育在"泛娱乐化"背景下,越来越成为被娱乐的对象,思想政治教育的内容以及其大众传播载体的功能日益受到冲击并逐渐弱化,同时也严重妨碍了青年学生综合素质的提高。为此,我们必须寻找有效的策略,转变思想政治教育的引导理念,并不断完善其内容体系和方法,规范承载思想政治教育信息的大众传播载体,进一步妥善应对"泛娱乐化"现象。 相似文献
110.
兴趣是学生最好的老师,在初中英语学习过程中,对于提高课堂效率、提高学习成绩,起着至关重要的作用。文章从教学实际出发,列举一些激发学生英语学习兴趣的方法,为初中英语教学提供借鉴和帮助。 相似文献