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101.
湖南省外向型经济发展对适应性高等外语人才具有迫切需求,而这种需求体现了近年来国内外语人才市场的总趋势,即小语种外语人才和通用语种的高端外语人才或跨学科、跨专业、跨语种的应用性复合型外语人才得到社会的认可和接纳.有关经济社会发展的外语人才需求特点的分析对于反思和改进我省高等外语专业教育具有重要启示. 相似文献
102.
谈优秀大学生学生干部的培养与使用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘炜 《南宁师范高等专科学校学报》2006,23(3):12-14
乌克兰著名教育家马卡连柯认为：教师的主体作用,集中表现为培养学生集体;在学生集体形成后,主要不是靠教师采教育各个学生,而是通过学生集体,实现学生自我教育、自主管理与监督,这样既把学生集体作为教育对象,又把学生集体作为教育主体,学生干部是广大学生的带头人,他们的工作是学校工作重要的组成部分,对校风与班风建设起着有力的推动作用,在使用中坚持教育、培齐、信任、爱护的原则,方能建设一支稳定而强干的学生干部队伍,充分发挥其先锋与桥梁作用,作者结合自己的学生工作经历,就如何培养和使用学生干部时应注意的几点方面,提出了自己的见解,具有非常强的可操作性, 相似文献
103.
谈如何控制煤化验数据的准确性 总被引：1，自引：0，他引：1
对化验室的制度管理、化验操作、结果报出准确性等流程的控制及工作中常见的问题作了分析. 相似文献
104.
CERNET是由国家投资建设,教育部负责管理,清华大学、北京大学等高等学校进行建设和管理的全国性学术计算机网络系统,主干总容量达到40Gbps. OSPF是一个内部路由协议,用于在单一自治系统内决策路由. 相似文献
105.
106.
采用实验与统计相结合的方法,对上海市少儿乒乓球运动员的智力发展水平、智力结构的特点、智力对运动成绩的影响等问题,进行了探讨。 相似文献
107.
因特网已成为全球性的信息环境，我们可以跨越时空获取信息资源。然而，当用户使用自身社区的术语和元数据方案来检索信息时，现在的因特网技术还没有成熟到能提供专业信息设施。元数据担任很重要的角色来帮助实现社区导向的信息环境。本文进行了两项案例研究，包括建立专业主题词表(用于图书馆和图书馆信息科学资源主题网关(LIS)的核心主题词表)和用于地方社区门户网站的主题词表。从这两个案例可以看出小型的主题词表对专业服务是非常有用的，并且维护工作对词表的建立和应用是至关紧要的。为了在网络上建立专业信息环境，我们必须解决对元数据方案来说相悖的两个需求——社区中的专业化(或者本地化)和社区之间的互操作。这篇文章提供了一个概念模型来理解解决这个问题所要涉及的诸多方面。 相似文献
108.
试论网络资源的规范控制 总被引：2，自引：0，他引：2
通过分析传统的规范控制,介绍传统规范控制的功能需求和规范控制的新框架（FRBR）,引申出网络资源规范控制的必要性和可行性,最后总结出网络资源规范控制的功能需求和系统架构。 相似文献
109.
110.
刘炜 《中山大学学报论丛》2005,25(4):536-541
该文从我国综合类艺术设计院校的现状出发,阐述了综合类艺术设计教育在新时期所面临的诸多问题,并着重从招生、人才培养与引进、办学理念、教学观念等方面提出了改革思路. 相似文献