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141.
利用文献资料法、专家访谈法等研究方法,在实际调查的基础上,分析目前黄山体育旅游资源开发的概况及出现的问题,并进一步探讨其管理对策. 相似文献
143.
"核心素养"是本次课改的关键词,指新时代的公民必须具备的人格品质及其关键能力,是落实"立德树人"的重要标尺.数学学科的六个核心素养被写进课程目标,即希望能贯穿高中数学教育的全过程.落实课程目标的重要载体和途径是教学,要与传统的以逐个知识点的"了解""识记""理解"为目标的教学相区别,其关键在于实施"主题教学".主题教学设计倡导将教学内容置于主题整体内容中去把控,更多地关注教学内容的本质、蕴涵的思想以及学生素养的培养. 相似文献
144.
145.
刘炜 《语文学刊:高等教育版》2008,(4):129-133
《高等学校英语专业英语教学大纲》（2000）对于英语语法课程的目的有所表述,但教师是否对其有准确的理解和深刻的把握却关乎语法课程与教学的有效实施与开展。本文尝试从语吉意识框架中的语法意识、新型语法规和交际能力系统中的语法能力等角度来阐释语法课程教学要明确的两个基本目标及其关系：“知”性目标——“英语语法意识培养”和“能”性目标——“英语语法能力形成”;前者是后者的必要基础。后者是前者的自然结果。 相似文献
146.
加强课堂互动是提高现代课堂教学效率的主要手段.作为互动中的重要环节的课堂提问正在发挥着越来越重要的作用.那么,究竞如何改善课堂提问,进而提高课堂教学效率呢?本文从提问的语言形式、提问的对象、提问后的等待时间几方面探讨教师有效提问等略,以期达到提高英语课堂教学的目的. 相似文献
147.
148.
149.
地方高师院校具有地方性和师范性的特点."形势与政策"课在教学内容上具有综合性和时效性的特点,在教学形式上需要采用课堂教学和实践教学,因此,它需要灵活的教学方.-L.要把二者的特点结合起来,提高"形势与政策"课的教学实效性,地方高师院校必须加强师资队伍建设,选择合适的教学内容,配合多种教学形式,采用灵活的教学方式等多种措施. 相似文献
150.
在小学英语课程实施中,采用以“培训为主”策略解决师资问题,却已收到一定的成效.但其培训目标、培训主体、受训教师、培训内容尚存在一些问题需要改善.因此,小学英语师资培训要在把握培训政策、借鉴师资培训理论、反思师资培训实践的基础上,解决存在问题,努力提升小学英语教师的专业素质. 相似文献