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101.
前年的那个秋季,我担任五年级六班的班主任。这是一个重新组合的班级。面对一个情况复杂的新集体,怎样才能让孩子们认可你、喜欢你,是开学初最重要的任务。也正因为如此,只要有时间我就会泡在班里,并很快地掌握了本班学生哪些上课爱思考问题、哪些在学习上很用功、哪些上课调皮等基本情况。最先引起我注意的是两个名字很相近的孩子——薄印波、薄成波。 相似文献
102.
刘玲玲 《开封教育学院学报》2015,(7)
长期以来,我国高校贫困生关怀工作存在重视经济资助,忽视精神关怀等问题,导致高校贫困生问题不能得到有效解决。加强对高校贫困生的精神关怀,要全面把握关怀的具体内容,探索实施关怀的具体途径,实现贫困生健康、自由、和谐的全面发展。 相似文献
103.
[目的/意义] 揭示哈佛燕京学社引得编纂处成立的过程,总结引得编纂处在索引编纂领域的影响,有助于为古籍知识库构建经验。[方法/过程] 文章通过文献分析法和演绎法,总结引得编纂处成立前东西方文化交流和中国传统知识分子转型的社会背景,分析"整理国故"运动、"索引运动"影响下引得编纂处取得的索引成就。[结果/结论] 哈佛燕京学社引得编纂处是民国时期"西学东渐"整理国故"及"索引运动"等众多因素影响下的产物;引得编丛刊的问世对中国索引事业发展起到了巨大的推动作用。《哈佛燕京学社汉学引得丛刊》成功的经验对当下的古籍知识挖掘与人文计算研究具有启发作用。 相似文献
104.
在大数据研究已然成为各行各业共同关注的大背景下,对近十年中外图书情报学大数据研究的学术论文展开主题分析具有现实意义.以万方数据库和EBSCO数据库为数据源,借助高频词统计软件及主题分析法,对高频词语进行系统性与综合性比较,揭示中外大数据研究的热点及发展趋势.对比分析发现,数据、技术、服务是中外共同关注的主题热点. 相似文献
105.
桂林市旅游纪念品应研究和挖掘地域文化和人文景观,提炼出当地文化传播的符号,开发出符合时代的旅游纪念品.本文提出以绣球、桂花、壮族女孩、壮寨等为旅游纪念品的开发元素,并探索其他综合性设计方案. 相似文献
106.
本文以湘西凤凰古城的银匠铺群为产业基础,在保留苗族银饰原有特色的基础上,汲取现代的首饰设计方法,开发符合现代美学思想的系列银饰产品,初步构建凤凰银饰创意产业园。 相似文献
107.
作为英语学科的两大内容,读和写的重要地位是无法撼动的。读写方法多种多样,单方面的学习活动虽然能够收到一定成效,但不能将其最大价值挖掘出来。要想将学习活动引向深处,给学生更多的启迪和触动,教师必须从读写链接着手,将二者进行融合处理,最大限度地发挥其助学效果,让学生在读与写的双重感知中升华认知,锤炼思维。英语课堂中,教师应从不同角度出发,着眼于学生读写能力的培养,及时把握住读写链接的时机,引导学生在实践中完成认知升级、思维升级,让课堂教学焕然一新。 相似文献
108.
广播电视大学向开放大学转型与战后世界范围内开放大学兴起的社会情境炯然相异。知识论嬗演对开放大学建设和开放教育发展产生深远影响。这种变化主要来自知识科学性的去蔽、知识产生途径的变化和知识的去中心化。地方电大应告别传统本质主义知识论主导下的教育模式,积极探索适应社会转型和知识论嬗变情境的地方开放大学教育进路。 相似文献
109.
在初中英语教学中,听力是不容忽视的环节,训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力。随着英语新教材的启用,加强学生的听力训练,提高学生听力理解水平,已经受到广大英语教师的高度重视。当前,农村初中学生的听力明显滞后于新课改的要求,因此教师就目前农村学生听力现状作了简要分析,并提出了相对应的改进措施。《英语课程标准》指出,九年义务教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力。 相似文献
110.
一次家庭聚会,外甥女向我诉说了她在数学学习方面长期存在的苦恼:上课时老师讲的定理、例题,自己都理解,但“真刀实枪”上考场时,脑子却是一片茫然,思路似乎近在咫尺,但实际上却是远在天边。于是,忙中作乱,不知道如何下手,往往是手足无措,慌乱收场。大家看,“外甥女的苦恼”是否有代表性呢?这样的情况,教师困惑,家长不解,学生心急,问题到底出在哪里呢?个人认为,学生之所以学习链条 相似文献