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101.
吴志强 《福建教育学院学报》2007,(9):17-18
“自主学习”是新课程理念下的一种有效的学习方式。本文就我校数学组“指导一自主学习”课题组的教学案例“实践与探索”中的教学环节“提出问题、解决问题”、“动手实践、问题探索”进行分析，阐明了在新课程理念下教师应由课堂单一的知识传授者转变为学生学习的组织者、引导者和合作者。努力培养学生的问题意识。促进学生动手实践、自主探索、合作交流，培养学生创新意识和实践能力。 相似文献
102.
103.
近日,教育部、财政部决定从2011年至2015年联合实施职业院校教师素质提高计划,组织45万名职校教师参加相关培训,其中中央财政重点支持培训10万名,省级培训35万名.据悉,这项教师素质提高计划由职业院校专业骨干教师培训项目、中等职业学校青年教师企业实践项目、职业院校兼职教师推进项目和职教师资培养体系项目四个部分构成. 相似文献
104.
吴志强 《中学政治教学参考》2014,(11):51-52
一、爱岗敬业：“最美战士”谢樵
谢樵,男,汉族,1990年5月出生,2008年12月入伍,2011年7月加人中国共产党。生前系云南省公安边防总队医院中医科战士。2014年8月3日16时30分,云南省鲁甸县发生6．5级地震后,根据上级命令,云南边防总队医院紧急组织41人的应急医疗救援分队赶赴灾区救援。 相似文献
105.
实验引导在《车工工艺学》理论教学中的运用●●●吴志强《车工工艺学》是技工学校车工专业的一门重要课程。由于技校生入学前没有车工工艺的感性认识，在教学中，又易存在理论教学与实践相脱节的现象，给理论教学带来很大的难度。对此，我采用了实验引导的教学方法，即抓... 相似文献
106.
107.
建设一支高素质、高水平的教师队伍，是提高高职教学质量的关键。而加强青年教师的培养，更是高职学院富有生命力的客观要求。我校升格为职业技术学院后，加强教师队伍建设成为学校尤为迫切的任务，它关系到学校今后的生存和发展。因此，关心青年教师的培养，加强对青年教师的培训并提高他们的素质，应成为学校各级领导高度重视的问题。我校教师队伍的结构状况目前，我校教师队伍结构与其他高职学校大体相似。教师队伍的人才组成为：最早是文革前的毕业生；其次是老五届毕业生，最年轻的是１９７７年恢复高考以后的毕业生，“工农兵”学员目… 相似文献
108.
古往今来，中外教育家都强调教师人格的示范作用。被誉为“俄国教师的教师”的乌申斯基说过：“在教育中，一切都基于教师的人格，因为教育力量只有从活的人格源泉中产生出来，只有人格才能影响人格的形成和发展，只有性格才能形成性格。”教师的人格魅力是一种重要的教育资源，也是一种潜移默化的教育力量。她对学生的影响是巨大的，深远的，有时会影响学生的一生。[第一段] 相似文献
109.
110.
吴志强 《商情·科学教育家》2013,(25)
土地是一种重要的资源性资产,没有土地,一切生产、经营活动就没有立身之本.石油销售企业的土地呈现宗数多分布散、闲置待用多、土地取得方式复杂多样、管理难度大、取得和使用成本不断上升等特点.本文内容共分三部分,首先介绍石油销售企业土地资产的特点,接着对加油站用地存在法律方面的风险、闲置待用土地存在政府收回的风险、闲置土地房产出租存在法律经济安全和环保等风险、城镇土地使用税存在纳税风险进行分析,最后就强化加油站用地规范管理防范用地风险、积极盘活闲置待用土地提高资产利用率、加强租赁管理完善风险防控体系、加强土地使用税相关事项管理防范税收风险等四个方面提出了针对性管理对策. 相似文献