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101.
提出了一种基于最大熵的改进型PCNN图像分割算法。该算法对传统的PCNN模型进行了简化,采用线性方式调整动态阈值函数,采用最大熵确定PCNN网络的循环迭代次数,并对神经元反馈输入函数进行了修正,实现了对图像的最优分割。仿真实验结果表明,该方法能获得视觉效果较好的分割效果并具有较强的普适性。  相似文献   
102.
基于特征函数和质量因子的JPEG图像隐写分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出了一种新的JPEG通用隐写分析方法.通过分析JPEG图像DCT域和小波域的量化噪声模型和隐写模型,发现了量化噪声和嵌入噪声对图像的作用原理,并用直方图特征函数来区分2种噪声对图像的影响. 基于JPEG质量因子对图像进行分类,为每个图像分类单独训练支持向量机分类器.实验显示,本文方法相比已有的一些常用JPEG通用隐写分析方法具有更好的检测性能.  相似文献   
103.
分段函数在高中课本中仅以例题形式出现,本文从分段函数的定义,求值,单调性,奇偶性,反函数的求法,以及分段函数的作图几个方面进行归纳整理。  相似文献   
104.
中国是一个有着五千年历史文明的古国,在西方还是蛮荒时期,我国就有了文字记载和沟通交流,考古发现的北京人遗址就有了文字的象形图案,可以说文字就是人类根据现实物体描绘变形而来的,尤其我国文字更是博大精深,汉字拥有量之浩瀚和字体的繁杂也成为世界上公认的最难学习的文化,认识汉字是国人必须具备的素质和基础,而我国的汉字初级教育都在低年级便开始了。认识汉字学习汉字也是其它学科的必备基础,文字承载着我国的历史,传承着经典古文明。为弘扬我国文化和提升人民素质,需要从少年儿童入手,以趣味、猜谜、游戏、歌唱的方式引导低年级学生学字、识字的策略,培养孩子们的爱国精神,本文为此探讨几个学习方法。  相似文献   
105.
提出一种基于变指数型扩散方程的向量值图像(例如RGB图像或多谱图像)恢复模型。在新的模型中,我们利用光滑后向量值图像的几何流形特征来判断图像的真假边缘,利用P(x)-Laplace型扩散系数来控制扩散量和扩散方向。由于扩散系数具有良好的自适应判断边缘能力,新的模型在图像恢复的同时良好地保持了图像边缘。通过数值实验,对比以往的全变差模型,所提模型具有更好的图像恢复效果,明显减少了"块状"效应。  相似文献   
106.
张幸娟 《考试周刊》2013,(25):129-130
物理图像信息量大,包含知识内容全面,很多习题的已知条件是通过物理图像给出的,动力学问题中常见的有x-t、v-t、F-t、a-F等图像。本文着重介绍能直观、形象地描绘物理规律、解决物理问题的方法——图像法,从图像的"点"、"线"、"面"、"形"四层次所含物理意义入手,阐述图像法在中学物理动力学中的应用。  相似文献   
107.
当前的高考对学生的能力要求越来越高,这在物理高考中尤其突出,其中“能应用物理图像进行分析和解决物理问题”是历来考查的重点。图像表达是处理物理问题能力的一个重要方面,能运用物理图像解决物理问题是每个学生的必备技能。本文拟以高中学习的v—t图像为例,从巧推匀变速运动规律、巧解定性判断题、巧解相遇问题及巧解多过程问题等四个方面的具体应用及实例,阐述如何运用物理图像简化复杂问题,构建物理知识体系、方法和能力体系,从而达到促进学生学习持续发展,提高学生综舍能力的教学探索和实践。此外,由于在中学物理中存在大量的公式、图像,与此相似。在教学过程中若能使用恰当,往往能起到事半功倍的效果。  相似文献   
108.
图像证史     
中苏友好海报这是20世纪50年代的一幅中苏友好宣传海报。海报画面上,两个举着本国国旗的男子并肩相拥,表达出画面的那句主题语:"中苏两国人民友谊万岁"。这是50年代前期中国在外交上"一边倒",坚定地站在以苏联  相似文献   
109.
洪宏 《江苏教育》2012,(Z1):77-78
图像是一种视觉形象,对于生活节奏紧张、生存压力空前的当代人来说,观看这种直接作用于人的感官的感性形象,相对于主要诉诸理性的抽象文字阅读来说,显然要轻松和容易得多。而且,在一个信息大爆炸并且瞬息万变的时代,文字阅读所必需的沉思默想,难以赶上信息更迭的节奏,而读图显然又比读书能更迅捷地吸收信息,读图时代的来临不可避免。图像古已有之,但活动图像的创造却只有一百多年的历史。电影是活动图像的主要代表,也是读图时代的宠儿。早在20世纪20年代,电影跨入艺术门墙为时未久,匈牙利著名电影理论家巴拉兹·贝拉就为之欢欣鼓舞,撰文为这一新生的使人重新成为"可见的人"的视觉艺术鼓  相似文献   
110.
毛六明 《数学教学》2012,(6):18-19,48
一、提出问题先看下列两道函数奇偶性判断题:(1)y=(2~x-1)/(2~x+1);(2)y=1/(2~x+1)-(1/2).解答很简单,应用奇偶性定义和指数运算性质即可判断它们都是奇函数.如果把第(1)题的函数看成指数函数f(x)=2~x与分式函数g(x)=(x-1)/(x+1)的复合,即y=g(f(x)),那么就可以提出许多问题,如:指数函  相似文献   
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