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101.
文章针对目前高职院校图书馆存在的馆藏建设滞后、馆员的知识结构落后、素质不高、服务水平有待提高等一些问题,分析了不断提高图书馆员的素质才能适应高职院校的发展,提出了高职院校图书馆员应具备的素质与培养途径,为建设和培养一支复合型人才的图书馆员队伍提供理论依据。 相似文献
102.
11月22日上午,全国企业档案业务工作座谈会在河南省郑州市召开。参加会议的领导有河南省档案局局长王国振、国家档案局经科司副司长王岚、河南省档案局副局长刘延龙、国家档案局经科司处长肖云。会议由王岚副司长主持,王国振局长致词。刘延龙副局长详细介绍了河南省的企业档案工作情况。 相似文献
103.
教师作为培养学生的主力军,对学生科学素养的培养具有非常重要的作用。本文针对如何提高教师的科学素养提出几点建议和思考。当代教师只有脚踏实地地提高自身的科学素养才能为国家培养出合格社会主义建设者和接班人。 相似文献
104.
目前,高职高专的教育改革正在不断深化,相关教材也应随之改革修订,要突出高职高专教育特色,突出职业性、应用性,加强理论联系实际。教材内容重点放在理论、原理的应用思路、应用方法、操作技能以及案例分析等方面。明确市场定位,注重市场需求,加强作者队伍建设,策划出一系列符合市场需求的计算机公共课教材。 相似文献
105.
上学期,我参加了银川市优质课大赛。在参赛教师的课堂上,我发现,几乎所有教师上课时都在不停地向学生提问题,而很少有学生在课堂上向教师提问。这让我想到了两个很有意思的故事:孩子生下来时,睁眼看世 相似文献
106.
安静 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(12):36-36
童年似一杯香浓的茶,氤氲着时光的芬芳,让你回味;童年又似一杯浓浓的咖啡,苦涩中带着香甜,一直暖到你的心窝。童年的印记,或人、或物、或一段经历,甚至是一只看门狗,都能打动心灵,将你拉扯进那段美好的时光…… 相似文献
107.
安静 《中国科教创新导刊》2009,(22):114-114
对中职艺术设计专业的课程设置进行了探讨,提出了必须紧跟时代与社会发展的要求,充分把握学生普遍特点,要求课程设置具有广泛应用性、实用性,能保证专业方向性,注重文化课、专业基础课,偏向技能。 相似文献
108.
109.
110.
小学《自然》改为《科学》不仅只是简单的课程名称更换,也是培养目标的新发展。《科学(3~6年级)课程标准》提出"科学学习要以探究为核心"这一理念,强调"探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式"。 相似文献