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101.
心理学理论认为：学习兴趣不是天生的,而是在后天的环境和教育的影响中产生和发展起来的。兴趣是指人积极探究某种事物的认知倾向。这种倾向使人对有兴趣的事物产生向往之情。学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩。在教学过程中,要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习,关键就是培养起学生的学习兴趣。培养学生学习兴趣,让学生在轻松愉快的气氛中学习,是调动学生学习的积极性和提高学习质量的重要条件。 相似文献
102.
103.
104.
在二氧化钛中掺入金属成为提高二氧化钛光催化活性的重要方法。综述了引入金属杂质二氧化钛光催化性能的改变研究现状，总结了含有金属杂质的二氧化钛光催化降解有机物的机理。 相似文献
105.
本文从学术评论的本质属性、意义、形式的讨论入手，提出倡导和推进学术评论是科技期刊之神圣职责。克服我国传统文化中“乐于附和、羞于否定”的弱点，吸取西方文化中勇于批判的精神，营造一个有益于科学发展的活跃的学术氛围，是科技期刊目前的一项重要的任务。 相似文献
106.
108.
可持续发展信息共享标准化研究和相关标准制定 总被引：11，自引：0，他引：11
刘若梅蒋景瞳贾云鹏周旭 《资源科学》2001,23(1):23-28
标准化被普遍认为是保证信息更有效处理、交换、管理以及消除技术壁垒的重要手段。在实现可持续发展信息共享的实践中，人们普遍认识到政策、标准、信息本身及先进的技术手段是缺一不可、相辅相成的。政策、法规、标准是为规范信息共享的行为而制定的，是实现信息共享的“软”环境。通过度可持续发展信息共享标准化研究存在问题及现有标准基础的分析，提出可持续发展信息分类与编码体系、数据交换格式、元数据、数据字典及数据质量控制等若干重要标准研究成果，为实施可持续发展信息共享标准化提供借鉴。 相似文献
109.
本文提出一种以对人分析为特点的销售理论思路,分析了现有CRM系统不足.销售是对关键人和关键意见领袖的销售,销售的是关键人关心的集成虚拟产品-产品、买点、卖点、选择标准、兑现性的集成,销售过程可用与客户关系、客户态度、客户信心等指标监测,描述出信息间关联关系表和主要流程,界定了“客户关系链”管理的概念. 相似文献
110.
雷德鹏 《科学技术与辩证法》2005,22(6):58-61
海德格尔对现代科学的本质作出了生存论的现象学解释。他认为,各种现代科学都是此在(人)筹划、控制和统治存在者整体领域的生存方式;然而,正是人类的这种生存方式使人类自身陷入了严重的生存危机之中。 相似文献