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101.
当前,信息技术、教育信息资源与学科教学的整合是我国21世纪基础教育教学改革的新视点,也是我们“十五”规划教育部重点课题《教育信息资源网络建设对策研究》的核心内容。在本课题结题的关键阶段,为了更好地总结和展示、交流全体课题单位及课题成员的工作业绩和优秀科研成果,并加以广泛宣传、推广课题的研究成果,总课题组决定编辑出版全国“十五”规划教育部重点课题“教育信息资源网络建设对策研究”专刊。希望各课题实验区、子课题学校集体积极组织优秀稿件,希望各个课题组成员及中国教育情报研究会成员踊跃参加。现将有关事宜通知如下: 相似文献
102.
协会各分支机构、企事业会员单位、有关学校:最近,我会发布了《关于征集教师在线教学能力提升培训资源、平台和案例的通知》,协会内各分支机构和会员单位积极响应,踊跃申报。我会根据教育部有关疫情防控期间中小学(幼儿园)、高校在线教学需求,由学术委员会牵头,组织学术委员会委员和各分支机构专家对申报的平台、资源和案例进行了认真审核,遴选出一批平台、资源和案例,现予公布。欢迎各地大中小学教师及学校、教育部门选用。 相似文献
103.
细心的读者们,当你看了《生物》教本中细咆模式图之后,是否发现这幅曾被奉为经典的模式图,留有什么破绽或漏洞?(见附图) 细胞亚显微结构的模式图是1961年由布拉歇(J.Brachet)绘制的,随即在世界各国教科书上广泛翻印复制,一直沿用至今,真可誉为电镜时代的佳作。然而令人难以理解的是, 相似文献
105.
10月20日,在意大利科拉托市政歌剧院举行的第21届EUTERPE国际声乐比赛颁奖典礼上,川音青年声乐教师周翔飞以及声乐系本科生谢沛原,与数百位世界各地的声乐选手经过几天激烈角逐,分别获得专业组一等奖和青年组一等奖。EUTERPE国际声乐比赛是意大利十大著名综合性国际声乐比赛之一,也是世界最具权威和影响力的专业赛事之一,至今已成功举办21届。是众多青年艺术家追逐梦想的舞台。2019年,是该赛事第一次面向中国选拔选手。 相似文献
106.
107.
108.
109.
胡妙无 《少年文艺(南京)》2006,(2)
小时候我曾经想过,永远,永远也不要长大。如果可以,我希望时间停留在六岁的夏天, 那时最苦恼的事是午后下起了雷阵雨,不能去露天游泳池游泳。后来,我发现许多人都曾怀着这样的梦想, 然而,我们都无奈地长大了,变得一本正经、见 相似文献
110.