全文获取类型
收费全文 | 1439篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 32篇 |
专业分类
教育 | 757篇 |
科学研究 | 315篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 70篇 |
综合类 | 48篇 |
文化理论 | 19篇 |
信息传播 | 274篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 23篇 |
2020年 | 37篇 |
2019年 | 37篇 |
2018年 | 24篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 52篇 |
2014年 | 98篇 |
2013年 | 138篇 |
2012年 | 106篇 |
2011年 | 134篇 |
2010年 | 101篇 |
2009年 | 113篇 |
2008年 | 92篇 |
2007年 | 109篇 |
2006年 | 55篇 |
2005年 | 64篇 |
2004年 | 41篇 |
2003年 | 37篇 |
2002年 | 39篇 |
2001年 | 16篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有1488条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
中美高校实施德育之比较 总被引:1,自引:0,他引:1
中美两国德育在目标、内容及实施方式等方面存在着共性,也有很大差异,对之做科学的分析和比较,将有助于更好地借鉴国外德育的成功经验,进一步改进和完善我国高校的德育工作。 相似文献
102.
103.
陶行知乡村师范教育思想的重要特征,就是重视乡村教师的培养。一、乡村教师的地位陶行知认为:“教育是立国的根本”,“师范学校负培养改造国民的大责任,国家前途的兴衰,都在他手掌之中”。在当时的中国,农民约占85%,农村是教育的主要阵地,乡村教师担负着改造国民的主要责任。因此,乡村教师的好坏在一定程度上决定了国家前途的兴衰。二、乡村教师应适应乡村需要陶行知考察当时中国的教育状况后指出:“中国乡村教育走错了路!他教人离开乡 相似文献
104.
尊前拟把归期说,欲语春容先惨咽。人生自是有情痴,此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花,始共春风容易别。欧阳修,字永叔,号醉翁,又号六一居士,为“唐宋八大家”之一,是北宋诗文革新运动的领袖人物。清人刘熙载在《艺概》中说:“冯延已词,晏同叔得其俊,欧阳永叔得其深”。冯煦说欧阳修“疏隽开子瞻,深婉开少游。”欧阳修写的一些词,清丽自然,温柔旖旎,并且在锐感深情中流露着作者的心性修养。在他的词中,经常表现出的意境,是喜爱和悲概的结合,即一方面对美好事物有着深深的赏 相似文献
105.
李鹏 《长江工程职业技术学院学报》2002,19(3):32-35
以广东省水文信息管理决策支持系统为例,提出了基于数据分析和信息管理的综合应用“3S”空间信息技术的水文信息管理决策支持系统设计思想和流程。讨论了系统的数据分析模型和数据库的建立方法,并对水文信息管理决策支持系统的实现、应用效果和特点作了简要分析。 相似文献
106.
个案1 2003年初,在天津和平区成都道、南京路等地区连续发生数起骑摩托车抢包案件。被抢者均为单身女青年。据受害者讲,抢包者是两名男青年骑一红色摩托车,摩托车后面无牌照。根据这一线索,警方断定这几起抢包案件系一伙人所为。警方对此案件高度重视。派出所民警及居委会人员在巡查中,发现在常德道一楼 相似文献
107.
我省自1997年开始进行高等职业教育试点以来,经历了高职专业的外延型发展和内涵型发展两个阶段,通过对我省高职专业现状的院校分布、地区分布、类别分布、行业分布、产业分布的实证分析,展示了我省专业设置与结构布局调整、培育特色等措施取得的效果,从而使高职教育从专业设置到专业点的布局以及专业调整等更加科学、合理和规范。 相似文献
108.
李鹏 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(4):119-121
通过对《威尼斯商人》文本的分析,我们认为夏洛克是一个被金钱贪欲扭曲、犹太民族意识渐趋淡化的高利贷商人。他执意要割安东尼奥胸前的一磅肉,不是为捍卫犹太民族尊严所作的回击、报复,而是对高利贷生意竞争对手的痛恨。 相似文献
109.
虚拟现实技术能够模拟环境,建立多源信息融合的交互式三维动态视景和实体行为,具有沉浸性、交互性、想象性的特点。传统的动车组故障诊断教学多基于课本,缺乏生动形象场景,学生难以把握整体专业知识框架;教学资源匮乏,课堂多以教师枯燥无味讲授为主,无法交给学生,调动学生学习积极性。基于虚拟现实技术的动车组故障诊断教学可以提供动车组构造的虚拟仿真系统,三维构建动车组网络控制和故障诊断动态过程,使学生对故障部位、故障传输以及形成机理有身临其境般的认识,充分激发学生的好奇心和求知欲,活跃课堂气氛,课堂教学重心也会向学生倾斜,以产出为导向的课堂教学才能逐渐形成,最终改进教学方法,提高课程教学质量。 相似文献
110.
容器中有某种浓度的药水,加入一杯水后,容器中药水的浓度为25%,再加入一杯药粉,容器中药水的浓度为40%。原来容器中有几杯药水,浓度是多少?该题是在教学浓度问题后,在配套练习中设计的一道思考题。 相似文献