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101.
培养小学生良好的行为习惯,是小学生德育的主要内容和途径。好的习惯使人受益一生,坏的习惯则贻害终身。习惯的形成不是一朝一夕就能培养出来的,它是在长期的、复杂的环境中培养出来的。俗话说"桑树从小别,到老直笔笔",良好的习惯只有从小培养,反复的练习才能形成。那如何培养小学生的良好习惯呢?  相似文献   
102.
宗教教育,是美国思想政治教育的重要形式,在美国的家庭教育、学校教育、政治活动和社会生活中随处可见,并发挥着独特的作用.对美国宗教教育的研究,不仅有助于了解美国思想政治教育的现状,而且有助于拓展我们对国外思想政治教育研究的视角.  相似文献   
103.
《光照在镜子上》一课编排了“阳光接力”、“给字照镜子”、“看着镜子将字写正确”、“照哈哈镜”、“制作潜望镜”五个主题活动,正常教学需用两课时。下面我就执教第一课时“学习平面镜反射光的性质和成像的作用”中的得失来谈谈我的体会。  相似文献   
104.
杨兰 《考试周刊》2011,(49):72-73
《应用文写作》是一门实用性很强的课程,其涉及的很多文体对于学生的生活、学习及以后的工作都有着重要的作用。然而实际的教学情况却不容乐观,如何真正发挥这门课程的"应用性",增强课程的教学效果呢?综合教学具体情况及简单的经验总结,作者提出从教材、教法及考核三大方面来进行改革的建议。  相似文献   
105.
有效的课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术。它能加快把知识转化为素质能力训练的进程,是引导学生积极思考,保证和提高教学质量的有效途径。  相似文献   
106.
当前传统的教师权威正由于受到新型文化价值观念、思维方式及新教育理念的冲击而日渐被弱化。但因教师权威在实现教育教学目标中作用的不可或缺性,必须通过社会与教师共同努力,从法律与行为规范的执行、舆论与大众传媒环境的监管、知识与教学的再审视、教师品行的养成四个方面着手扭转当前态势,重新构建教师权威,以满足教育相关利益群体的共同需求。  相似文献   
107.
新课标要求语文教学充分发挥学生的主动性和积极性,保证学生的主体地位,并强调:“学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.”  相似文献   
108.
作为新时代马克思主义中国化的理论研究成果,习近平法治思想具有丰富的内容与清晰的逻辑。将其融入高校思政课教学,不仅能够增强大学生法治意识,促进大学生全面发展,而且也能够促进全面依法治国和中国特色社会主义法治国家的建设。以"思想道德修养与法律基础"课为例,探讨如何实现习近平法治思想融入基础课教学。阐述习近平法治思想融入基础课教学的重要意义和内容,从教育主体、教学内容和教育载体等维度提出建议,以使大学生具备理性的法治意识,实现高校思政课立德树人的根本任务。  相似文献   
109.
树立素质教育理念 抓好数学课堂教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨兰 《甘肃教育》2005,(12):52-52
素质教育情况下如何开展数学课堂教学,本人进行了一些探讨。  相似文献   
110.
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