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101.
新课程学生评价的核心理念是“一切为了学生的发展”，评价不再是筛选、淘汰的工具，而是促进学生发展的有效手段。在这一理念指导下的学生评价，必须确立个体差异评价标准，使每个学生都有可能在原有的基础上得到肯定的评价．并且发挥诊断性评价、形成性评价和总结性评价的综合功能，把质性评价与量化评价结合起来，以质性评价统整量化评价．还要重视学生在评价过程中的作用和主体地位，把评价与实际的教育教学情詈结合在一起，使之成为自然学习情景的一部分。 相似文献
102.
103.
杨娜 《读与写:教育教学刊》2013,(20)
早期阅读对人生成长进步产生重要的作用，它们是幼儿增长知识，开拓眼界和陶冶情操的有效途径，对幼儿进入书面语言阶段的阅读产生深远的影响。我们只要调动起幼儿的兴趣，正确有效地开展早期阅读教育，不断培养和提高幼儿阅读能力，就能为幼儿今后的可持续发展打下扎实的基础。 相似文献
104.
如何改进中学英语教学，做好学困生的转化工作，争取大面积提高中学英语的教学质量，是我们英语教师在教学过程中亟待解决的问题，也是我国中学阶段实施素质教育的必然要求。下面是本人对这一问题的一些粗浅认识。 相似文献
105.
106.
107.
108.
杨娜 《中学英语园地(高三版)》2011,(7)
一、时间状语从句1.when/while/as的用法。when/as既可引导连续性动作,也可引导短暂性动作,when还可用在固定句型be doing…when,be about to…when,had done…when表就在这时,突然等意,as多表示随着,边……边……之意;while引导的必须是持续性的动作,侧重于主从句动作的对比。例如: 相似文献
109.
农村中学语文的课程资源还是比较紧张的。农村教只要充分发挥自己在教学过程中的主导地位,充分发挥农村自身的特点,开发农村中学内外已经存在的课程资源,帮助学生从农村的日常生活中去学习和探索,就能开发出优秀的课程教学资源。 相似文献
110.
文章根据1995～2010年间新疆国际旅游接待人数的统计数据,构建新疆国际旅游人数的自回归分布滞后模型(ADRL).通过引入虚拟变量,分析危机事件对新疆国际旅游业的影响.此外,危机事件对各客源国来疆旅游需求的影响也存在差异.通过数据的收集与分析,了解其中规律,以期预测危机事件来临时对新疆国际旅游业造成的影响. 相似文献