豫西宜阳地区TTG质片麻岩锆石U-Pb定年和Hf同位素地质学          下载免费PDF全文

第五春荣 孙勇林慈銮  柳小明王洪亮 《中国科技期刊研究》2007,23(2):253-262

本文报道对华北地块南缘、豫西宜阳穆册TTG质片麻岩的地球化学、锆石U-Pb定年及Hf同位素研究.宜阳穆册TTC质片麻岩SiO2含量为59～73%,Al2O3＞15%、CaO、MgO、Al2O3、TiO2、Na2O/K2O与SiO2的含量呈负相关,表明在岩浆演化中有镁铁矿物和斜长石的分离,岩浆成分随着分异而富钾.P2O5与SiO2含量呈正相关,反映出磷灰石的分离.轻重稀土分异明显（（La/Yb）N=9～23）;重稀土相对于轻稀土轻度分异;无明显的Eu异常（Eu＊=0.95～1.07）.岩石富Rb、Sr、Ba、K等大离子亲石元素,亏损Nb、Ta等高场强元素.低Y（13.25～25.27 μg/g）和Yb（1.27～1.98 μg/g）;高Sr（507.14～606.85 μg/g）及Sr/Y（34.15～39.97）,上述地球化学特征一致表明,研究区片麻岩为一套高铝的TTG质岩石.这套片麻岩可能是在角闪岩相条件下部分熔融的产物.利用LA-ICP-MS锆石U-Pb法测得TTG质片麻岩的年龄为2.3 Ga.片麻岩中的锆石大部分具负εHf（t）值（最高达-4.95）,揭示其源区可能主要为古老陆壳物质;部分锆石的εHf（t）为正值,说明在其形成过程中有一定比例的亏损地幔物质的加入.宜阳TTG质片麻岩的Hf同位素数据表明,其两阶段模式年龄主要2.57～3.01 Ga之间,平均值为2.82 Ga,所以说穆册灰色片麻的源区可能存在年龄为2.8 Ga左右（或更老）的地壳物质,说明代表该区基底的太华杂岩形成时代可能为2.8Ga（或更老）.虽然华北地块陆壳最主要的增生时代被认为发生在2500 Ma,但宜阳TTG质片麻岩的研究结果和其他研究者的研究成果都说明华北地块大陆地壳在古元古代早期仍然存在相当规模的陆壳增生.  相似文献   

西安电子科技大学微电子技术硕果累累     

晓春 《技术与创新管理》1997,(3)

近年来,西安电子科技大学狠抓科研工作,不断赶超国内和国际先进水平,取得了显著成绩。最近,由该校微电子技术研究所承担的国家“八·五”重点科技攻关项目“微波电子回旋共振化学气相淀积”等15项成果,通过了电子工业部主持的技术鉴定,全部成果均达到国内领先和国际先进水平。 当今世界新技术革命的核心是电子信息技术,而电子信息技术的基础是微电子,在我国,微电子技术是国防科技攻关的首项关键技术。西安电  相似文献   

中小民营企业跨越发展的学习机制   总被引：2，自引：0，他引：2  

张华胜  柳卸林 《科研管理》2001,22(1):64-73

本着重讨论了中小民营企业进行技术跨越的学习机制，建立了中小民营企业的学习机制分析模型，在此基础上对泉州市的民营企业作了实证研究，采用非定量的描述冰雹对中小民营企业的学习特征进行了识别，提出一些有意义的观点。  相似文献   

论情报语言的一体化     

黄碧云  柳晓春 《情报科学》2004,22(7):785-787

情报语言一体化是情报语言和情报检索的研究热点，也是信息资源组织的主要工具。本文从情报语言和情报系统两个方面对情报语言的一体化的概念进行了论述，并对情报语言一体化的四种主要类型，即分类法之间的转换和兼容，主题法之间的转换和兼容，分类法与主题法之间的转换和兼容，自然语言和受控语言的一体化等分别进行了介绍。  相似文献   

未知与变数——教学设计的必要组成部分     

柳小将 《教学与管理》2006,(9):39-39

先听听两个来自动物园的故事:在美国的一家动物园里来了一位喂河马的饲养员,老饲养员告诉他,不要喂河马过多的食物,不要怕它饿着,以免它长不大.新来的饲养员觉得这太可笑了,他按自己的想法,拼命地喂他的那只河马,每天在河马跟前到处放满食物.两个月之后,他却发现,自己养的这只河马真的没有长多少,而老饲养员不怎么喂的那一只,却长得飞快.新来的饲养员不服气,要求跟老饲养员换着喂养.然而不久,老饲养员喂的那只河马又超过了他喂养的河马.他大惑不解,向老饲养员请教,老饲养员说:你喂的那只河马,太不缺食物了,反而拿食物不当回事,根本不好好吃食,自然长不大.我的这一只,总是感到食物欠缺,因此,它十分珍惜,是珍惜使它努力地获得,有了健壮.  相似文献   

初中社会、思想政治课教学如何适应开卷考试     

郭晓春 《政治课教学》2001,(5):40-41

初中社会、思想政治学科课改掉传统的教学模式，激活课堂教学，让学生学以致用，最有效的办法就是改革这两门学科的考试模式。试卷题型、考法一变，教学与学法就会随之而变。这几年，我省各市地中考社会、思想政治试卷，对深化学科教学改革、推进素质教育、减轻学生负担起到了正确的导向作用。今年我省这两门学科实行半开卷考试，正是前几年命题思想的必然结果，体现了考试改革的趋势。本人结合实践谈谈对这两门学科教学如何适应开卷考试的一点体会。  相似文献   

20世纪中国教育学发展之镜鉴   总被引：2，自引：0，他引：2  

柳海民  王晋 《教育理论与实践》2006,(21)

20世纪中国教育学经历了四个阶段,即启蒙教育学阶段、救亡教育学阶段、意识形态教育学阶段和非意识形态教育学阶段。从共时态的角度来看,教育学是否是一门科学的追问一直响彻20世纪;教育学基本理论何以存在的探求一直在代代教育学者群中构成追问。因此,如何使我国传统教育思想的“因子”在引介西方教育思想的背景下得到激活是20世纪中国教育学发展的再一主题。  相似文献   

“我第一个”     

雷晓春 《幼儿教育》2003,(4)

一大早,亮亮来到幼儿园,一看,小朋友都还没来呢:“哈,我第一个!”“我第一个来的,我第一个来的!”亮亮昂着头,东跑西颠地得意极了。上课了,老师说:“我们教室这么干净,这是谁做的好事?”  相似文献   

试论从民间美术中所反映的群体性     

柳庆龄 《和田师范专科学校学报》2006,26(5):215-216

中国的民间美术源远流长,它是民俗文化的形象载体,本文从其哲学基础、民俗文化、意象美学结构等方面来探讨从民间美术作品中所反映的群体性特征。  相似文献   

<学生体质健康标准>之我见     

柳新海  申荣芳 《石家庄学院学报》2003,5(6)

由于社会的发展,人们对健康的要求更加迫切。目前我国采用的《学生体育合格标准》,从评价方向和内容上已不适应现代学生的客观实际。因此,教育部、国家体育总局于2002年7月25日颁布了《学生体质健康标准》(试行方案及实施办法),取代了《学生体育合格标准》。我省从2003年9月1日起,对新入学的学生执行新标准。《学生体质健康标准》能够促进学生身体的正常生长和发育、形态机能的全面协调发展、身体健康素质的全面提高和激励学生主动、自觉地参加经常性的体育锻炼,有利于把学生培养成为德、智、体、美全面发展的高素质人才。  相似文献